新目標(biāo)人教版八年級(jí)unit4精品教案(精講講練)_第1頁(yè)
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1、新目標(biāo)人教版八年級(jí)(上冊(cè))精品教案歡迎交流QQ:625125451第頁(yè)(共7頁(yè))1IndividualCoachingProgramofE.P.EducationTeacher:Student:Time:Oct12012Content:StudytheimptantgrammarsphrasesofUnit4TeachingGoal:MemizetheimptantphrasesofthisunitKeylanguagepoint:Ke

2、epinmindthechangeintheparticularsituation.Difficultlanguagepoint:Howtorecitethearticlequickly.Part1LanguagePoints人教版八年級(jí)上冊(cè)第四單元精品教案(精講精練)人教版八年級(jí)上冊(cè)第四單元精品教案(精講精練)Unit4Howdoyougettoschool1Howdoyougotogettoschool你怎樣去學(xué)校?你怎樣去學(xué)校?(

3、1)本句是由疑問(wèn)副詞how提問(wèn)的特殊疑問(wèn)句。How:“如何,怎樣,以何種方式,用什么手段”回答:1、直接用方式狀語(yǔ)來(lái)回答,如:bybike“騎自行車”bysubway“乘地鐵”byboat“乘船”onfoot“步行”onabike“騎自行車”inacar“坐小汽車”…(by交通工具inon冠詞、物主代詞或名詞所有格交通工具)2、用動(dòng)詞或者動(dòng)詞詞組來(lái)回答,如:walk“步行”,takeabus“乘公共汽車”rideabike“騎自行車”,

4、driveacar“開(kāi)車”等。練習(xí):1、()HowdoyougototheparkA.Igotoschoolbybike.BIgotoschoolbywalkC.BikeD.Walk2、()HowdoesyourmothergotowkAHegotowkbybus.BShegotowkbybus.CShegoestowkbybus.(2)詢問(wèn)去某地的交通方式,用how提問(wèn)。除此之外,how還可用以詢問(wèn)“程度,方法”等。翻譯:Howcan

5、IlearnEnglishbetter______________________________HowshouldIdo__________________________________________(3)get“到達(dá)……”是不及物動(dòng)詞,若加賓語(yǔ),后跟介詞togetto地點(diǎn)名詞“到達(dá)某地”例:1)Iamthefirstonetogettothepark.2)We’llgettoBeijingatseventonight.但當(dāng)表示目

6、的地詞是副詞heretherehome時(shí),則后不需要跟介詞to如:1).Whendoyougethomeeveryday______________________________2).Iwillgetthereontime.____________________________________________2.Iridemybike.我騎自行車。我騎自行車。這是對(duì)上文問(wèn)交通方式的答語(yǔ),ride為及物動(dòng)詞,意為“騎”其過(guò)去式為rod

7、e是不規(guī)則變化。Rideabike(toschool)意為“騎自行車(去上學(xué))”,可與go(toshool)bybike或go(toschool)onabike互換,另外rideahse意為“騎馬”。翻譯:(1)Canyourideahse(2)騎車去上學(xué)3.Hetakesthetrain.新目標(biāo)人教版八年級(jí)(上冊(cè))精品教案歡迎交流QQ:625125451第頁(yè)(共7頁(yè))39.TellNinahowtogotoschool.告訴妮娜怎樣去

8、學(xué)校。Tell意為“說(shuō)出,知道,判定”是及物動(dòng)詞,后跟名詞代詞及從句做賓語(yǔ)。翻譯:Ican’ttellwhattodo.Icantellwhereshelives.Shecan’ttellwhichanswerisright.saytalkspeak均有均有“說(shuō)”的意思,區(qū)別:的意思,區(qū)別:(1)say側(cè)重的是說(shuō)的內(nèi)容。例如:Ihaveafewwdstosay.我有幾句話要說(shuō)。Didyousayanything你說(shuō)什么了嗎?(2)tal

9、k意為“談話,交談”,兼有不及物動(dòng)詞和名詞兩種詞性,常用with或to搭配。例如:Don’ttalkinclass.不要在課堂上講話。Iwanttotalkwithyou.我想和你談話。(3)speak意為“說(shuō)話,講話(在會(huì)上)發(fā)言說(shuō)(某種語(yǔ)言)”例如:He’sgoingtospeakatthemeeting.他打算在會(huì)上發(fā)言。CanyouspeakEnglish11.Thomaswantstoknowwhatshethinksofth

10、etransptation.托馬斯想知道她對(duì)交通的看法。托馬斯想知道她對(duì)交通的看法。(1)這是一個(gè)賓語(yǔ)從句,主句的主語(yǔ)是Thomas,謂語(yǔ)部分為wantstoknow賓語(yǔ)是一個(gè)特殊疑問(wèn)句,原形應(yīng)為whatdoesshethinkofthetransptation但在賓語(yǔ)從句中,從句的語(yǔ)序不倒裝,要改寫(xiě)成陳述句語(yǔ)序,其中特殊疑問(wèn)詞或詞組仍在句首,位置不變;另外,賓語(yǔ)從句的主、從句時(shí)態(tài)要一致。例如:Didhetellyouwherehewe

11、ntlastnight他告訴你昨天他去哪兒了嗎?(2)thinkof意為“考慮……,想……”,of為介詞,其后可接名詞、代詞或動(dòng)名詞做賓語(yǔ),在表達(dá)“對(duì)……有……看法,覺(jué)得……怎么樣”的句型時(shí),可與thinkabout互換,其答語(yǔ)多為評(píng)價(jià)性語(yǔ)言。例如:Whatdomoststudentsthinkofaboutthemovies—Interesting.很有意思。12.InNthAmerciamoststudentsgotoschoolb

12、us.在北美,大部分學(xué)生坐校車上學(xué)在北美,大部分學(xué)生坐校車上學(xué)(1)NthAmercia意為“北美北美”,是美洲特有的一個(gè)地區(qū),是專有名詞,故實(shí)詞的第一個(gè)字母都會(huì)大寫(xiě)。如:SouthAfrica南非。而“美國(guó)的北部”thenhofAmerica不是專有名詞,故nth第一個(gè)字母不需要大寫(xiě),可以指任何國(guó)家或地區(qū)的北部。(2)moststudents意為“大多數(shù)學(xué)生大多數(shù)學(xué)生”,most前不加冠詞,做代詞時(shí),表示“大多數(shù)”后面常接表示范圍的o

13、f介詞短語(yǔ),most的單復(fù)數(shù)概念取決于of后面的名詞,謂語(yǔ)動(dòng)詞根據(jù)of后的名詞來(lái)決定。例:Mostofusaregoingtothefieldtrip.我們大多數(shù)人要去郊游。(3)ontheschoolbus為介詞短語(yǔ),意為“乘坐校車”,表示交通方式,相當(dāng)于bybus,但比bybus更具體。例如:Iwenttoschoolbybikethismning.Iwenttoschoolonmynewwhitebikethismning.13.

14、InJapanmoststudentstaketrainstoschoolalthoughothersalsowalkridetheirbikes.在日本,雖然也有些學(xué)生步行或騎自行車去上學(xué),但是大多數(shù)學(xué)生都乘火車去上學(xué)。(1)although連詞意為“雖然,盡管”與though意義相同引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。在英語(yǔ)中although不可與but連用,不能在復(fù)合句中出現(xiàn),即用了although(雖然)就不能用but(但是),二者只能選其一。類

15、似的還有because(因?yàn)?和so(所以)(2)also為副詞,意為“也,還”用于肯定句中,行為動(dòng)詞之前be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后,其同義詞為tooeither.too用于肯定句、一般疑問(wèn)句句尾either用于否定句句尾。Also非常正式,too和either比較口語(yǔ)化14.Inchinaitdependsonwhereyouare.在中國(guó),那取決于你在哪兒?(1)本句含有有一個(gè)賓語(yǔ)從句,it是主語(yǔ),謂語(yǔ)是dependson其賓語(yǔ)

16、為完整的句子whereyouare。(2)dependon意為“取決于……,以……而定,受……的影響”,介詞on還可以用upon其后常接名詞或代詞做賓語(yǔ)。例如:whetherwe’llneedmefooddependsonhowmanypopleturnup.我們可能還需要些食物,還要看到場(chǎng)的人數(shù).dependonuponsbsth還意為“需要依靠”,可與fsth連用。例如:Idon’twanttodependtoomuchonmypa

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