英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

1、英語(yǔ)應(yīng)該語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)怎么學(xué)李陽(yáng)李陽(yáng)!——瘋狂英狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人始人!一個(gè)從小自一個(gè)從小自閉`怕說(shuō)話說(shuō)話`連電話連電話都不敢接得人都不敢接得人.一個(gè)曾一個(gè)曾經(jīng)英語(yǔ)考試不及格不及格`從未受從未受過(guò)英語(yǔ)訓(xùn)練語(yǔ)訓(xùn)練的人的人.后來(lái)通來(lái)通過(guò)自我自我錘煉錘煉成為著名的英著名的英語(yǔ)的播音的播音員`中英文雙中英文雙語(yǔ)主持主持`一代英一代英語(yǔ)口語(yǔ)名師`“萬(wàn)能萬(wàn)能翻譯機(jī)”和“英語(yǔ)播種機(jī)播種機(jī)”.他被邀他被邀請(qǐng)到200多個(gè)城市多個(gè)城市傳授英授英語(yǔ)全國(guó)近全國(guó)近20

2、00萬(wàn)人聽(tīng)萬(wàn)人聽(tīng)過(guò)他的精彩他的精彩講學(xué).成為全球近全球近30個(gè)國(guó)家千余個(gè)國(guó)家千余家媒體追蹤采家媒體追蹤采訪的熱點(diǎn)人物點(diǎn)人物締造了世界著造了世界著名的教育品牌名的教育品牌——“瘋狂英狂英語(yǔ)”和瘋狂漢語(yǔ)”.一個(gè)如此內(nèi)向的人是怎么成功的呢一個(gè)如此內(nèi)向的人是怎么成功的呢他用的方法很他用的方法很簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單四個(gè)字四個(gè)字—大喊大叫大喊大叫.為了通過(guò)4個(gè)月后的國(guó)家英個(gè)月后的國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試?yán)铌?yáng)每天李陽(yáng)每天和他和他們班最刻苦的一個(gè)同學(xué)一起去喊英班最刻苦的一

3、個(gè)同學(xué)一起去喊英語(yǔ).頂著凜冽的寒著凜冽的寒風(fēng)從1987年冬一直喊到年冬一直喊到1988年春年春.4個(gè)月的個(gè)月的時(shí)間時(shí)間里李陽(yáng)復(fù)述了十多本英李陽(yáng)復(fù)述了十多本英文原版文原版書(shū)背熟了大量的四背熟了大量的四級(jí)考題.每天每天他的他的口袋里裝口袋里裝滿(mǎn)了抄著各種英了抄著各種英語(yǔ)句子的句子的紙條一有空就掏出來(lái)念叨有空就掏出來(lái)念叨.四個(gè)月下來(lái)四個(gè)月下來(lái)李陽(yáng)的舌李陽(yáng)的舌頭不在僵硬不在僵硬耳朵不在失靈不在失靈反應(yīng)不在不在遲鈍遲鈍.在當(dāng)在當(dāng)年的英年的英語(yǔ)四級(jí)

4、考試中名列全校第一中名列全校第一.初嘗成自己老自己老師的教學(xué)的教學(xué)進(jìn)度，我度，我們應(yīng)該們應(yīng)該比較清楚，清楚，所以我所以我們應(yīng)該們應(yīng)該提前提前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)第二天內(nèi)容，可以充第二天內(nèi)容，可以充分了解自己的分了解自己的難點(diǎn)在何點(diǎn)在何處，聽(tīng)，聽(tīng)課時(shí)課時(shí)就能就能夠有的放矢。的放矢。時(shí)間時(shí)間你可以安排在早你可以安排在早讀或者睡或者睡覺(jué)前十分十分鐘。第二部分，第二部分，課堂學(xué)堂學(xué)習(xí)。在。在課堂上我堂上我們應(yīng)該們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。到以下幾點(diǎn)。1、靜聽(tīng)。靜聽(tīng)

5、的意思是靜下心來(lái)，、靜聽(tīng)。靜聽(tīng)的意思是靜下心來(lái)，讓你所你所有的注意力都集中到老有的注意力都集中到老師身上。跟著老身上。跟著老師的指揮棒走。咱棒走。咱們都有切身體會(huì)，只要你一走都有切身體會(huì)，只要你一走神這個(gè)知個(gè)知識(shí)點(diǎn)就模糊了。上點(diǎn)就模糊了。上課認(rèn)課認(rèn)真聽(tīng)真聽(tīng)講，無(wú)，無(wú)論聽(tīng)、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)都要使自己始、寫(xiě)都要使自己始終活躍。大聲。大聲積極回答老極回答老師的問(wèn)題問(wèn)題，有利于集中注意力。，有利于集中注意力。2、積極參與。英極參與。英語(yǔ)是實(shí)踐性踐

6、性強(qiáng)的學(xué)科，要的學(xué)科，要大膽地大膽地練習(xí)練習(xí)，敢，敢說(shuō)、敢、敢讀，積極回答老極回答老師提出的出的問(wèn)題問(wèn)題。課堂上堂上積極發(fā)言對(duì)我們是大有裨是大有裨益的，每一次的益的，每一次的積極發(fā)言都是一次聽(tīng)言都是一次聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練說(shuō)訓(xùn)練，可以使我可以使我們集中精力，集中精力，對(duì)較難對(duì)較難或者模糊不清或者模糊不清的問(wèn)題問(wèn)題有一個(gè)明確的答案。有一個(gè)明確的答案。經(jīng)常舉手發(fā)言也言也可以可以讓老師加深加深對(duì)自己的印象。自己的印象。課堂上的聽(tīng)堂上的聽(tīng)講至關(guān)重要，老至關(guān)