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文檔簡介
1、當老師要有一定的學問,不是誰想當就能當?shù)?。然而奇怪的是在我們常見的現(xiàn)象:學問很少的人或沒有什么學問的人就敢當老師,誤人之弟,可不是什么大錯。當一天和尚撞一天鐘,日子過的也順當。期末的時候,高明聰慧的校長也會被人騙,把豐厚的獎金送給他或她。世風日下,則人心不古。沒有學問照樣當老師,事實如此,莫之奈何。我們不能改變別人錯的做法,但我們可以堅持我們正確的做法。我們怎樣當一個好老師。為了行文方便,略分為幾條,自我勉勵和自我督促,也與同好者共勉。
2、首先,必須有深厚的知識學養(yǎng)。學問這東西,一學二問,學習是必須的,沒有窮盡的,堅持學習是一個當老師的必修課、日常課。根深葉才茂。向名師求教,這是終南捷徑。與君一席談,勝讀十年書。當面請教,領略名師風采,聆聽至理名言,更能得到他的耳提面命,獲益多多。學問的途徑太多,須揣摩思索,兀兀窮年,皓首窮經(jīng)不可。打下深厚的知識修養(yǎng),才能當老師。否則成南郭先生害人害己,罪不可赦。其次,必須有敬業(yè)之心,持之以恒。老師社會地位差,待遇低,是不爭的事實。敬業(yè)的
3、老師太少。我們應當不受外界的干擾,始終抱著一顆心來,不帶一根草去。只有這樣,才能心地坦然,樂于教書育人,不受外界的誘惑。再次,認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,善待每一名學生。當老師的人都知道,每一節(jié)精彩的課堂必須竭盡全力地翻閱資料,參考前人今人的授法,臺上一分鐘,臺下十年功。備課實在是困難重重,務必小心翼翼,千思萬慮,一句句推敲不可,不能掉以輕心。否則,以己之昏昏,何以令人以昭昭。上好一節(jié)課實在不容易,即使名師,一學期能上好四五節(jié)學生稱好自己滿意
4、的課,也是難上加難。我輩更不用說了,不如人也太大了,。力求上好一節(jié)節(jié)課是我必須做的雖難但不可畏難而求其次。只有如此,教師職業(yè)生涯才會顯出其意義。我輩當作如此努力,不敢懈怠。大膽挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)平庸挑戰(zhàn)強手。如果這樣,一日之過,我們在感覺苦和累后,沉沉睡去會夢香神怡。第四,堅持做人的底線,不因外物而擾其心。我們都是俗人常人。凡人有的喜怒哀樂我們都有,但我們更敏感更易受傷害。教育走到今天,種種跡象表明,中國的教育向陰濕方面發(fā)展是不可阻擋的趨勢。
5、凡是社會上有的陰暗面,教育上都有,甚至比社會某些領域更厲害,更有隱蔽性。我們當老師的不因一時一地的城池得失而患得患失,應有大理想大氣度,榮辱不驚,心系一處,成就事業(yè)。君子常坦坦,小人常戚戚。上面幾條,我們做到就是一個不錯的老師。堅持我們認為對做法,堅持按教育規(guī)律辦事,堅持我們做人的原則。今天,我們應當這樣做老師。今天我們怎樣當老師“今天我們怎樣當老師”對于所有的老師都是需要傾盡一生來完成的題目。我有幸在實驗中學當了14年老師,又很有幸地
6、做了5年班主任。最想說的是:“如果把學生當作自己的兒女,就什么委屈都沒有了。”面對我們的學生,為什么說幸運呢?還是因為我們的學生大多數(shù)都是優(yōu)秀的,跟他們可以很好的交流,而他們又懂得感恩。我的上一屆學生中,有幾個女孩子平時很文靜,學習成績也不錯。但是有一段時間,她們突然發(fā)生了變化。仔細觀察就會發(fā)現(xiàn),她們看我的眼神不再那么溫和恭敬,而是挑剔粗野,息差緣由才知道,在初三那么緊張的情況下,她們還時而上網(wǎng).看電影。比如《我的野蠻女友》,并且她們自
7、己寫小說,在女生中犧牲,而是享受;教育不是重復,而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段,而是生活本身?!蹦敲次覀兘裉煸撛鯓幼鼋處熌匾?、愛心因為愛心四溢的老師眼里只有教育,為教育而歌,為教育而泣。他們有獻身教育的熾熱情懷,有實現(xiàn)自我價值的人生抱負,有不知困難迎難而上的堅強意志,有樂觀進取的人生態(tài)度。同時是擁有幸福感的老師,是產(chǎn)生快樂的老師,也會將這種快樂,這種幸福帶給臺下的孩子們。二、寬容每個學生都是積極要求上進的,都會有閃光點。記得狄金森曾這樣描
8、述生命的意義:如果我能彌補一個破碎的心靈,我便不是徒然活著;如果我能減輕一個生命的痛苦,撫慰一處創(chuàng)傷,或是令一只離巢的小鳥回到巢里,我便不是徒然活著??梢妼捜輰σ粋€教師的重要性。三、書香朱永新教授在《我的教育理想》一書中說:“系統(tǒng)地接受教育理念熏陶是非常重要的。他提議我們的教育工作者都來系統(tǒng)地讀一些教育名著,哪怕是二十本,這二十本不讀,不能做教師。他說:“一個沒有系統(tǒng)接受人類歷史上教育思想財富的人,他不可能有遠大的教育理想。思想這個東西
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