人教版四年級數(shù)學筆算乘法例1

1、李官小學數(shù)學電子教案李官小學數(shù)學電子教案課題課題筆算乘法教材地位教材地位人教版四下p49主備人主備人胡偉二備區(qū)域教學教學目標目標1.經(jīng)歷探索三位數(shù)乘兩位數(shù)計算方法的過程，掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。2.通過兩位數(shù)乘兩位數(shù)到三位數(shù)乘兩位數(shù)知識的遷移，感受數(shù)學知識和方法的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學生遷移類推的能力和解決簡單實際問題的能力。3.在自主探索，合作交流中體驗成功的愉悅，進一步樹立學習數(shù)學的自信心，發(fā)展對數(shù)學的積極情感。教學教學重點重點難點

2、難點1、掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。2、正確規(guī)范地計算和書寫乘法豎式。教具教具準備準備多媒體教學過程（一）舊知鋪墊：1、口算2320＝4230＝2319≈4230≈2321≈4230≈2、筆算下面各題：1621=4315=3844=6534=全體獨立練習，請四位學生演板后，簡評，并請學生說一說計算步驟和要點。（二）講授新課：1（出示題目）：溫州現(xiàn)在正在舉行購物節(jié)，有很多東西都在打折，有一位姓李的叔叔知道了這一消息后就從自己所在的城市乘

3、火車來溫州購物，火車每小時行145千米，用了12小時到達溫州，求李叔叔所在的城市到溫州有多少千米2、讀題，弄清題意。（已知告訴我們什么？求什么？算式怎么列？）3、列式145124、經(jīng)歷計算過程。（1）估算教師：請你估一估14512的積大概是多少并說一說你是怎么估計的？排球足球籃球118元118元126元四、回顧梳理，課后延伸。1、這節(jié)課我們學習了什么，你是怎樣學的？2、研究新問題，我們可以運用以前學過的知識來解決。如果是四位數(shù)乘兩位數(shù)呢