低頻時碼接收機(jī)電路

1、低頻時碼接收機(jī)電路（低頻時碼接收機(jī)電路（JJY60，BPC）許劍偉于莆田十中，201051一、前言一、前言讀小學(xué)的時候，同學(xué)們常拿一些磁鐵玩，有一種圓柱形的磁鐵，磁力很強(qiáng)，我一直夢想擁有象這樣的一塊大磁鐵（上高中后，我看到爺爺有這種磁鐵，這才知道當(dāng)時同學(xué)們的磁鐵取自農(nóng)村家庭廣播喇叭上的永磁鐵），后來我真的擁有了這樣一塊磁鐵，我到處吸鐵沙。到了小學(xué)四年級的時候，《自然》課的老師叫我們拿一條導(dǎo)線、鐵釘兩支、一個電池。我還不知道老師要我們拿這

2、些東西干什么。課堂上，老師教我們繞制一個電磁鐵，原來這世界上還有這等奇妙的事情。后來，我經(jīng)常找一些柒包線制線圈，制造了很多垃圾。到了五年級，班主任要我們每人搞一個小制作，我正發(fā)愁，水利局的老鄉(xiāng)到我家做客，他是一個熟悉電子學(xué)的大學(xué)生，從我的《少年科技》上選了一個“電子搶答器”，說是這個東西很好做。那個電路用了兩個3AX31三極管，我根本不懂三極管，但對它有極大的熱情。老爸跑到廈門幫我買來所需的器件，我們倆連夜加班制作了這個電路。由于分不清

3、三極管的3個腳，所以沒有制作成功，第二天一大早就去找那位老鄉(xiāng)，他說三級管燒了一個，他從收音機(jī)里拆一個三級管給我換上，不過他說由于放大倍數(shù)不一樣，搶答器工作不大正常。直到很多年后，我有了萬用表，我才弄清楚三極管三個管腳的判別。上初中的時候，已有基本的閱讀能力，接觸的電路就多了一些，我開始學(xué)做一些音頻電路，但是對無線電的文章幾乎看不明白。到了高中，回到莆田上學(xué)，在路邊書灘上看到一本70年代的《無線電》雜志，里而講到了調(diào)幅原理，所涉及的數(shù)學(xué)問

4、題正是我剛學(xué)習(xí)的三角函數(shù)。我漸漸意識到數(shù)學(xué)在電路設(shè)計、制作中的重要作用。同時也有制作一臺收音機(jī)的打算，但苦于沒有元件無法制作。大學(xué)的時候，學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)課程，從此我對制作一臺收音機(jī)更有把握了，于是借助學(xué)校實驗室的儀器，繞制了所需的線圈，并制作了中波收音機(jī)，雖然靈敏度不高，不過收聽效果不錯。種種原困，我不再搞無線電了，去研究電腦了。兩年前，突然對天文學(xué)問題十分感興趣，我開始研究天文算法，這把我?guī)нM(jìn)了另一個世界，設(shè)計了《壽星天文歷》，得到許

5、多網(wǎng)友支持。天文學(xué)與電子學(xué)，很多數(shù)理方法是相通的，有個明顯的不同是，天文學(xué)要求高精度，少則3至5位有效數(shù)字，多則十幾位有效數(shù)字，每一個輕微的誤差都不能放過。歲差、章動、相對論改正、日月食……，等等一系列問題，都須要高精度，在牧夫天文網(wǎng)與網(wǎng)友討論日食計算精度問題，討論到最后總是在一兩秒的誤差上計較。我們的手表沒有這等精度，要如何得到正確的時間呢？想了不少辦法，發(fā)現(xiàn)長波低頻時碼是十分有效的、便捷的方法，于是重操舊業(yè)，再次研究一下無線電。長波

6、信號與中短波信號的傳播方式有較大的不同，接收機(jī)制作技巧也有所不同。這方面的資料很少，只好從每一個細(xì)節(jié)入手，自行設(shè)計電路了，所以本文較長。二、概述二、概述設(shè)計目標(biāo)：在東南沿海穩(wěn)定的接收長波時碼。設(shè)計目標(biāo)：在東南沿海穩(wěn)定的接收長波時碼。在福建，低頻時碼信號十分微弱，接收困難。淘寶上有賣低頻時碼接收模塊，一個15元，我買了幾個回來試驗，效果不是很好。經(jīng)常因電磁干擾收不到信號，如果使用220V電源供電，接收更加困難，于是我決定自行設(shè)計一款接收機(jī)

7、，提高抗干擾能力，能夠使用220V供電。經(jīng)過多天努力，終于設(shè)計并調(diào)試成功，與淘寶網(wǎng)的集成電路模塊相比，信號接收稍好一些。較強(qiáng)干擾時，都不能接收，較弱干擾時接收成功率比淘寶模塊好。本電路使用電源供電時，不受影響。整機(jī)電路：整機(jī)電路：各元件的作用：各元件的作用：以大天線電路為例解釋。T1起到輸入阻抗匹配的作用。在AGC輸出為1.2V時，T1的基極偏置電阻上的電壓只有0.6V左右，所以T1輸入阻抗高達(dá)4.8M26mV0.6V=208k，天線的