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1、濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)題目模擬電子琴系別電氣工程系專業(yè)電氣自動化技術(shù)班級電氣0804姓名學(xué)號08040415指導(dǎo)教師趙占全日期濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)II摘要本次畢業(yè)設(shè)計(jì)作為大學(xué)階段學(xué)習(xí)知識的一個(gè)檢驗(yàn),培養(yǎng)了我們的動手能力以及獨(dú)立思考設(shè)計(jì)的能力,也是大學(xué)培養(yǎng)的一個(gè)重要實(shí)踐步驟。設(shè)計(jì)初期,我們通過網(wǎng)絡(luò),圖書館等資源查找到利用單片機(jī)設(shè)計(jì)制作模擬電子琴的的相關(guān)信息,對不同的方案進(jìn)行細(xì)致的分析比較。并且按照題意與實(shí)際情況進(jìn)行改
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