浙教版九上科學(xué)期末模擬試卷 (4)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、浙江省浙江省20102010各市地科學(xué)中考七下匯編各市地科學(xué)中考七下匯編第1章對(duì)環(huán)境的察覺對(duì)環(huán)境的察覺第一節(jié)感覺世界第一節(jié)感覺世界第二節(jié)聲音的發(fā)生和傳播第二節(jié)聲音的發(fā)生和傳播(2010浙江湖州)浙江湖州)31聶利同學(xué)在一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上,雙翅沒有振動(dòng),仍嗡嗡地叫個(gè)不停。她對(duì)《十萬個(gè)為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動(dòng)雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑。蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里下面是聶利同學(xué)的主要探索過程:①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在

2、木板上,蜜蜂仍然發(fā)聲。②剪去多只蜜蜂的雙翅,蜜蜂仍然發(fā)聲。③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點(diǎn)”,蜜蜂發(fā)聲時(shí),黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)。④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn),蜜蜂不發(fā)聲。請(qǐng)回答:(1)聶利同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),采用多只蜜蜂的目的是。(2)從實(shí)驗(yàn)①和②可得出的結(jié)論是。(3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)”基于的假設(shè)是。31(1)避免實(shí)驗(yàn)的偶然性(2分)(2)蜜蜂發(fā)聲不是由雙翅振動(dòng)產(chǎn)生的(2分)(3)蜜蜂是靠小黑點(diǎn)振動(dòng)發(fā)聲的(2分)第三節(jié)耳和聽覺第三節(jié)耳

3、和聽覺第四節(jié)光和顏色第四節(jié)光和顏色(20102010浙江義烏)浙江義烏)21.為了慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年,天安門廣場(chǎng)舉行了隆重的閱兵儀式。(1)全部由女飛行員駕駛的戰(zhàn)斗機(jī)編隊(duì)首次亮相國(guó)慶閱兵,備受大家關(guān)注。如圖,當(dāng)編隊(duì)以穩(wěn)定的隊(duì)形飛過天安門上空時(shí),若以領(lǐng)航機(jī)為參照物,隨隊(duì)?wèi)?zhàn)斗機(jī)是______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;(2)如圖是女兵方隊(duì)邁著整齊的步伐正從天安門前走過,判斷隊(duì)伍是否對(duì)齊的光學(xué)原理是______。21.(1)靜止

4、(2)光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播(回答出光沿直線傳播即可得分)(2010浙江寧波)浙江寧波)21今年5月17日中午,我市部分市民看到了太陽(yáng)周圍出現(xiàn)—個(gè)七彩“光環(huán)”,如圖所示,這就是“日暈”。這種天象形成的重要原因是陽(yáng)光通過無數(shù)小冰晶后發(fā)生了色散,其中各色光按紅、橙、黃、▲、藍(lán)、靛、紫的順序依次排列,說明了陽(yáng)光是▲(填“單色光”或“復(fù)色光”)。綠復(fù)色光(2010浙江嘉興)浙江嘉興)16小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時(shí),看到老師的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),

5、過程如下:(第21題圖)A(第16題圖)23.直線反射(或漫反射)(2010浙江溫州)浙江溫州)19.“小科學(xué)家”比賽中,有一項(xiàng)目是“反彈擊物”(如圖),要求參賽者將皮球射到平面鏡上,經(jīng)平面鏡反彈擊中目標(biāo)區(qū)內(nèi)的物體。參賽者在發(fā)射區(qū)沿哪一方向射球,最有可能擊中目標(biāo)A.沿OA方向B沿OB方向C沿OC方向D沿OD方向(2010.2010.浙江杭州)浙江杭州)36右圖為一輛轎車的俯視示意圖。O點(diǎn)為司機(jī)眼部所在位置,司機(jī)在右側(cè)的后視鏡AB(看作平

6、面鏡)中能看到車尾c點(diǎn)。根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出司機(jī)眼睛看到C點(diǎn)的光路圖。答案:36光路圖(如圖所示)第六節(jié)眼和視覺第六節(jié)眼和視覺(20102010浙江義烏)浙江義烏)24.互聯(lián)網(wǎng)作為一只信息交流平臺(tái),給我們的生活帶來很多便利,但少數(shù)青少年由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)而過度用眼,使來自遠(yuǎn)方物體的光線聚焦在視網(wǎng)膜__,形成了一個(gè)倒立、縮小的______像,導(dǎo)致了近視。24.前實(shí)(2010浙江寧波)浙江寧波)17以下為某地區(qū)中小學(xué)生2001年與2009年近

7、視率調(diào)查分析表:小學(xué)階段初中階段高中階段年份檢查人數(shù)近視人數(shù)近視率%檢查人數(shù)近視人數(shù)近視率%檢查人數(shù)近視人數(shù)近視率%20011537799465194014091211648333705202009247482315941925183794351676712131724則下列說法正確的是A近視是先天性疾病,由遺傳決定B兩次調(diào)查比較可知,檢查人數(shù)越多,近視率越高C兩次調(diào)查比較可知,初中生的近視率增加幅度最大D矯正近視的方法是配戴凸透鏡片的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論