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文檔簡介
1、家訪工作任重道遠(yuǎn)家訪工作任重道遠(yuǎn)駱明賢驀然回首,我已擔(dān)任了五年的班主任工作。這五年的不斷探索,讓我深深地認(rèn)識到,家訪工作是班主任協(xié)調(diào)家庭教育的重要方式之一,也是班主任經(jīng)常性的工作。自從“千師訪萬家”活動(dòng)在全校開展以來,就個(gè)人而言的確收獲匪淺。家訪的目的是關(guān)心、愛護(hù)、轉(zhuǎn)化、教育學(xué)生。我認(rèn)為家訪不應(yīng)該是向家長告狀,也不是讓學(xué)生難堪,而是要與家長、學(xué)生在家庭這個(gè)特殊的環(huán)境中真心交流和溝通。因?yàn)檫@樣的話,更有利于對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。如果因教師管教不
2、了才去向家長“告狀”,這無異于給家長送去一根“棍子”學(xué)生回家不免要受責(zé)罵甚至皮肉之苦。這樣做不但解決不了任何問題,而且學(xué)生還會遷怒于教師,給下一步的工作制造了障礙。所以,我家訪的原則是:尊重學(xué)生,給學(xué)生進(jìn)步的機(jī)會。我家訪的對象主要是貧困生、學(xué)困生,當(dāng)然也有學(xué)習(xí)優(yōu)等生。去年冬天,我家訪了一名貧困的學(xué)生:鄭遲。該學(xué)生信息:單親家庭,父親重病去世,媽媽無穩(wěn)定工作,收入較低。因父親重病時(shí),看病費(fèi)用高,家庭欠債多,把唯一的住房都賣掉來還債了。至今
3、母女二人住在父親曾經(jīng)工作的廠房里。小孩目前的上學(xué)費(fèi)用、生活開支,由叔伯們支助著。我當(dāng)時(shí)并不完全知情,只是從該同學(xué)填寫的家庭信息中知道是單親家庭,到了她家以后,才了解到家庭的現(xiàn)狀和難處。不久,學(xué)校開展助學(xué)金申請工作,鄭遲順利申請到了助學(xué)金;我校團(tuán)委有個(gè)特困學(xué)生支助活動(dòng),因?yàn)猷嵾t的特殊苦難,她也享受到了這項(xiàng)支助。兩項(xiàng)支助,讓她的生活減輕了重負(fù),對生活有了無比的熱情。在各科老師的共同關(guān)注下,她學(xué)會了學(xué)習(xí),學(xué)會了自信,學(xué)習(xí)上有了較大提高,期中考
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