某黨支部書記“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論交流發(fā)言范文稿_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、某黨支部書記某黨支部書記“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論交流發(fā)大討論交流發(fā)言范文稿言范文稿尊敬的各位老師:下午好,很高興能有這個機會和大家一起交流本次黨支部書記培訓的心得體會。我是來自xx學院教工一支部的xx。我所在的支部由勞動衛(wèi)生學教研室和學院辦公室兩個部門組成,目前共有正式黨員10名。其中專業(yè)技術人員8名,行政管理人員2名;副高以上專業(yè)技術職稱黨員6名,副處級以上黨員1名;45歲以下黨員9名,因此教工第一支部是一個由中

2、青年業(yè)務和管理骨干組成的強有力的基層黨組織。目前勞動衛(wèi)生學教研室的黨員占全體教職工的73%,在教學科研工作中發(fā)揮了重要作用。支部成員近5年共承擔科研課題25項,其中國家級課題12項。具有副高以上職稱的黨員教師每人承擔2項及以上國家自然科學基金,具有講師職稱的青年黨員教師每人承擔1項國家自然科學基金。由牛僑教授主持的國家自然科學基金重點項目實現了本學院重點項目零的突破,科研團隊累計資助額度達到800余萬元。近5年發(fā)表SCI文章38篇,本支

3、部黨員獲xx省科學技術一等獎1次,三等獎2次,中華預防醫(yī)也提出改革開放再出發(fā)。改革開放只有進行時,沒有完成時。學科建設學科發(fā)展亦然。xx省委提出的開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動也為我們的學科建設和發(fā)展提供了一個巨大的推動力。通過兩天的培訓以及小組討論,我們系統(tǒng)地學習了大討論的背景、意義、任務、方法和保障措置,此次大討論實施方案以“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”為主題,重點聚焦“六個方面”,緊密結合“兩轉”基礎上全面拓展新局面的使命任務和廣大

4、黨員干部群眾思想工作實際,突出目標導向、問題導向、實踐導向,增強改革決不能落后的信念,增強創(chuàng)新驅動發(fā)展的理念,增強勇于擔當作為的自覺,推動思想再解放、改革再深入、創(chuàng)新再發(fā)力、開放再提質、工作再抓實,為全面提升我省改革開放質量和水平,譜寫新時代中國特色社會主義xx篇章提供強大動力、營造良好氛圍。接下來的活動實施階段恰逢國家自然基金申報的沖刺時期,我們要把開展大討論與科研工作結合起來,一并部署、一并研究、一并推進,確?;顒釉鷮嵱行蛲七M。切實

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論