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1、語文組教研工作總結(jié)3篇本文目錄1.語文組教研工作總結(jié)2.上半年語文組教研工作總結(jié)3.語文組教研工作總結(jié)本學(xué)期來,在教育教學(xué)質(zhì)量管理的大旗下,圍繞省市教研培訓(xùn)院的工作安排,語文教研組在校行政和教務(wù)處、教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實(shí)驗(yàn),加大課堂改革力度,推進(jìn)課題研究,規(guī)范教研教學(xué)常規(guī)管理,不斷提高語文課堂有效教學(xué)質(zhì)量,在提高學(xué)生語文能力上下功夫,取得了一定的成效?,F(xiàn)回顧總結(jié)如下:一、加強(qiáng)研訓(xùn)學(xué)習(xí),
2、提高業(yè)務(wù)水平在開展教研活動中,語文教研組始終把學(xué)習(xí)放在首要位置,倡導(dǎo)全體教師做“學(xué)習(xí)型教師”,在“廣吸收”、“厚基礎(chǔ)”上下工夫。我們組織教師積極參加市優(yōu)質(zhì)課、兄弟學(xué)校開放周、高三備考研討會等活動。我們還參加省市校組織的各類教研活動。9月底,秦潁和趙琨老師參加中語會中南六省年會。12月底,丁春娃和王永燕老師參加海南省中學(xué)語文文學(xué)社團(tuán)建設(shè)暨中學(xué)語文教學(xué)量化常規(guī)實(shí)施研討會,12月19日校本培訓(xùn)“高效的課堂教學(xué)模式的探究”等等,這些教研活動開拓
3、了老師們的視野。每次研討課后,我們都召開評課研討座談會,就在新課程模塊教學(xué)背景下如何提高語文課堂的學(xué)習(xí)效率的問題展開熱烈的討論。12月底,通過選拔,研討,指導(dǎo),推出戴雕老師參加第十屆屆全國信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲說課一等獎。三、落實(shí)“十二五”課題實(shí)驗(yàn),深入開展課題研究落實(shí)“十二五”課題實(shí)驗(yàn)研究,人人有課題。圍繞有效教學(xué)試驗(yàn),抓好全體教師參與小課題研究活動。高一年級語文教師配合新課程要求,體會把握要領(lǐng),力求語文教學(xué)改革有效實(shí)用。高二
4、年級備課組按時落實(shí)新課程的選修要求。高一、高二年級研究性學(xué)習(xí)課題組中相關(guān)語文學(xué)科的指導(dǎo)老師,作好指導(dǎo)和總結(jié)工作。語文老師要配合學(xué)校和年級,認(rèn)真負(fù)責(zé),做出成績。高三年級做好復(fù)習(xí)備考工作,摸索有效的備考途徑,形成一整套實(shí)用高效的操作性強(qiáng)的系列方案。四、重視語文學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)我們繼續(xù)走大語文路線,堅(jiān)持開展豐富多彩的語文活動。11月,在海南省第三屆“雙快教育杯”中學(xué)生作文比賽中有9名同學(xué)獲一等獎,22名同學(xué)獲二等獎,15名同學(xué)獲三等獎,語文組獲
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