七年級(jí)五月月考語文試題

1、12011年五月七年級(jí)語文試題時(shí)間：時(shí)間：150150分鐘分鐘滿分：滿分：120120分第Ⅰ卷（選擇題，共卷（選擇題，共3333分）分）一、（共15分，每小題3分）1.下列詞語中加點(diǎn)的字注音有誤注音有誤的一項(xiàng)是（）A.秀頎（q）商榷（zhu）氣沖斗牛（du）B宛轉(zhuǎn)（wǎn）亢奮（kng）鍥而不舍（qi）C.星宿（xi）赫然（h）迥乎不同（jiǒng）D.拘謹(jǐn)（jǐn）惆悵（chng）銷聲匿跡（n）2.下列詞語中有錯(cuò)別字有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

2、）A.佇立一如既往如釋重負(fù)B.夢(mèng)寐根深蒂固不可思意C.倜儻潰散崩離張皇失措D.棲息人聲鼎沸孔武有力3.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）他終于氣喘吁吁地抓住線繩，臉上得意和滿足的稚氣。（2）放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間瓜果。（3）他想吃盡、盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。A.飄起肥碩消化B.泛起豐碩消耗C.飄起豐碩消耗D泛起肥碩消化4.下列各句中有語病有語病的一項(xiàng)是（）A.他

3、對(duì)自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。B.笑是人們心情愉快的表現(xiàn)，對(duì)于健康是有益的。C.開展賽龍舟、包粽子等活動(dòng)，可以使屈原的愛國(guó)精神代代相傳。D.我市今年有五萬多人無償獻(xiàn)血，獻(xiàn)血量近八萬毫升5.將“這岔道口分岔出兩條路”一句還原到下面的語段中，位置正確的一處是（）失敗的下一站是“痛苦”，（A）但不是終點(diǎn)站，而是岔道口。（B）一條是心灰意冷，一蹶不振的路。這路通向徹底的失敗，這時(shí)的失敗是真正的失敗。（C）另一條是汲取教訓(xùn)，奮起拼搏的路。這路通

4、向再失敗或失敗的反面成功。（D）但只有踏上這條路，才有成功的希望。二、（共9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成第6～8題。鸚鵡魚的睡衣歐洲地中海生活著一種魚，它色彩艷麗，脊背是紫紅色的，體側(cè)是玫瑰紅色，胸部和腹部的鰭是淡黃色的，背鰭是灰黃色的，尾部鑲白色的邊，就像鸚鵡那樣漂亮，所以人們叫它鸚鵡魚。羅馬和古希臘人特別器重這種魚，把它當(dāng)作珍品，這倒不是因?yàn)辂W鵡魚長(zhǎng)得漂亮，而是它們的團(tuán)結(jié)互助的精神。據(jù)研究這種魚的學(xué)者發(fā)現(xiàn)，如果鸚鵡魚一旦不幸

5、碰上了針鉤，在千鈞一發(fā)之際，它的伙伴會(huì)很快趕來幫忙，咬斷釣魚線，從危險(xiǎn)中救出同伙。如果有的被魚筐圍住了，別的伙伴就會(huì)用牙齒咬住它的尾巴，拼命從筐縫中把它拉出來。所以，一般的漁民很難捕獲到這種魚。雖然鸚鵡魚能夠互相幫助，一般的危險(xiǎn)奈何不了它們，可是，這并不等于鸚鵡魚永遠(yuǎn)沒有危險(xiǎn)。因?yàn)辂W鵡魚很怕死，常常在沒有危險(xiǎn)的時(shí)候也憂慮忡忡，它們想，白天遇到危險(xiǎn)312.將上面文言語段中畫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（共4分，每句2分）⑴或有涉溝盜其筍者，元

6、琰因伐木為橋以度之。⑵居十日，扁鵲望桓侯而還走13.根據(jù)學(xué)過的古詩詞填空。（每空2分，共8分。）⑴，飛入尋常百姓家。⑵東風(fēng)不與周郎便，⑶，淺草才能沒馬蹄。⑷，一覽眾山小14.根據(jù)你對(duì)課文的理解回答下列問題。（3分）《勇氣》一文中，將軍說那個(gè)法國(guó)女人“是一個(gè)幸福的女人”，你同意他的說法嗎？說說你的想法。五、（14分）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成第15～18題。你的眼淚，我的成人禮⑴開學(xué)三天后，他毛遂自薦要做班長(zhǎng)。他在高中時(shí)一直做班長(zhǎng)，有經(jīng)驗(yàn)，并

7、充滿自信。雖然他知道大學(xué)生活不同于高中，會(huì)更加自由閑散一些，但像他對(duì)輔導(dǎo)員所說，還是希望一個(gè)班級(jí)能有好的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)面貌，也可以為日后走上社會(huì)進(jìn)入新的團(tuán)隊(duì)打下基礎(chǔ)。⑵他的自薦理由，輔導(dǎo)員認(rèn)可，剛剛?cè)诔梢粋€(gè)小集體的同學(xué)也大多贊成。⑶他就真的做了班長(zhǎng)。⑷當(dāng)天下午，課程結(jié)束后，他走到講臺(tái)上對(duì)大家說，打擾各位同學(xué)幾分鐘，為了方便大家聯(lián)系。我決定先在班里開通“飛信”。⑸什么是“飛信”啊前排，一個(gè)短頭發(fā)的女生問。⑹就是“綜合通信服務(wù)”，即融合語音

8、(IVR)、GPRS、短信等多種通信方式，可以實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)網(wǎng)間的無縫通信服務(wù)……他侃侃而談，通俗點(diǎn)說，就是可以群體使用的短信息，免費(fèi)的，就像QQ群，我們班先建立起自己的“飛信群”。⑺短頭發(fā)的女生吐吐舌頭，有點(diǎn)不好意思，知道了班長(zhǎng)。然后半開玩笑地說。我從小縣城來的。消息不靈通。⑻好多同學(xué)笑起來。他也笑了笑。說，如果大家都明白了的話，把各自的手機(jī)號(hào)報(bào)給我……⑼他的話還沒說完，聽到有個(gè)男生問，必須要用手機(jī)嗎⑽當(dāng)然。不用手機(jī)怎么發(fā)短信？他不

9、解地向后看去，問話的，是個(gè)皮膚徽墨的男生，瘦瘦的，但是眼睛很亮，唇角微微上揚(yáng)，有點(diǎn)倔強(qiáng)的表情。但是他沒想到那個(gè)男生忽然站起來說，我沒有手機(jī)。⑾去買一個(gè)啊。他不假思索地脫口而出。⑿我是從農(nóng)村來的，從小家里就窮，山區(qū)，地里長(zhǎng)不出好糧食，溫飽都成問題。家里還有奶奶和妹妹，母親身體不好，一家人的生活都靠父親在城里做建筑工。我來上大學(xué)，父親借了幾千塊錢外債，但這并不包括我的生活費(fèi)，在大學(xué)里怎么活下去，還要靠我自己。我覺得我沒有資格也沒有權(quán)利在父親

10、為我借來的學(xué)費(fèi)里拿出昂貴的一筆去買一部手機(jī)，所以對(duì)不起班長(zhǎng)，雖然我愿意熱愛我們的班級(jí)，但是班里的什么“飛信群”，我不能參加。⒀說完，那個(gè)男生朝外走去。⒁他愣住了，而此刻，全班同學(xué)也都鴉雀無聲。那個(gè)高高瘦瘦的男生，從他面前走了出去。男生穿一套普通的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝，白球鞋，靠邊小攤的廉價(jià)物品，做工粗糙——而裹在這樣劣質(zhì)運(yùn)動(dòng)裝里的青春的背景，卻依然倔強(qiáng)，挺拔，驕傲。⒂許久，教室依然寂靜，他站在那里，感覺心里有一種從未有過的慚愧和自責(zé)，甚至有一種失