初中物理電路故障與動(dòng)態(tài)電路分析

1、初中物理電路故障分析初中物理電路故障分析1、電壓表示數(shù)為零的情況、電壓表示數(shù)為零的情況A電壓表并聯(lián)的用電器發(fā)生短路(一燈亮一燈不亮，電流表有示數(shù))B電壓表串聯(lián)的用電器發(fā)生斷路(兩燈都不亮，電流表無(wú)示數(shù))C電壓表故障或與電壓表連線發(fā)生斷路(兩燈都亮，電流表有示數(shù))2、電壓表示數(shù)等于電源電壓的情況、電壓表示數(shù)等于電源電壓的情況A電壓表測(cè)量的用電器發(fā)生斷路（兩燈都不亮，電流表無(wú)示數(shù)）注：注：此時(shí)不能把電壓表看成斷路，而把它看成是一個(gè)阻值很大的

2、電阻同時(shí)會(huì)顯示電壓示數(shù)的用電器，由于電壓表阻值太大，根據(jù)串聯(lián)電路分壓作用，電壓表兩端幾乎分到電源的全部電壓，電路中雖有電流但是很微弱，不足以使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，也不足以使燈泡發(fā)光。如果題目中出現(xiàn)“約”、“幾乎”的字眼時(shí)，我們就鎖定這種情況。B電路中旁邊用電器發(fā)生短路（一燈亮一燈不亮，電流表有示數(shù)）總結(jié)：如圖，兩燈泡串聯(lián)的電路中，一般出現(xiàn)的故障問(wèn)題都是發(fā)生在用電器上，所以通常都有這樣一個(gè)前總結(jié)：如圖，兩燈泡串聯(lián)的電路中，一般出現(xiàn)的故障問(wèn)

3、題都是發(fā)生在用電器上，所以通常都有這樣一個(gè)前提條件提條件已知電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈泡已知電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈泡L1或L2上。上。1.1.若兩燈泡都不亮，則一定是某個(gè)燈泡發(fā)生了斷路，如果電壓表此時(shí)有示數(shù)，則一定是和電壓表并聯(lián)若兩燈泡都不亮，則一定是某個(gè)燈泡發(fā)生了斷路，如果電壓表此時(shí)有示數(shù)，則一定是和電壓表并聯(lián)的燈泡發(fā)生了斷路，如果電壓表無(wú)示數(shù)，則一定是和電壓表串聯(lián)的燈泡發(fā)生了斷路。此兩種情況電流表均的燈泡發(fā)生了斷路，

4、如果電壓表無(wú)示數(shù)，則一定是和電壓表串聯(lián)的燈泡發(fā)生了斷路。此兩種情況電流表均無(wú)示數(shù)。無(wú)示數(shù)。2.2.若一個(gè)燈泡亮另一個(gè)燈泡不亮，則一定是某個(gè)燈泡發(fā)生了短路，如果電壓表此時(shí)有示數(shù)，則一定是若一個(gè)燈泡亮另一個(gè)燈泡不亮，則一定是某個(gè)燈泡發(fā)生了短路，如果電壓表此時(shí)有示數(shù)，則一定是和電壓表串聯(lián)的燈泡發(fā)生了短路，如果電壓表此時(shí)無(wú)示數(shù)，則一定是和電壓表并聯(lián)的燈泡發(fā)生了短路。此和電壓表串聯(lián)的燈泡發(fā)生了短路，如果電壓表此時(shí)無(wú)示數(shù)，則一定是和電壓表并聯(lián)的燈泡

5、發(fā)生了短路。此兩種情況電流表均有示數(shù)兩種情況電流表均有示數(shù)3、用電壓表電流表排查電路故障、用電壓表電流表排查電路故障A、用電壓表判斷電路故障，用電壓表判斷電路故障，重要結(jié)論：重要結(jié)論：電壓表有示數(shù)說(shuō)明和電壓表串聯(lián)的線路正常，和電壓表并聯(lián)的線和電壓表串聯(lián)的線路正常，和電壓表并聯(lián)的線7、如圖7所示的電路，開關(guān)S閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮，用電壓表逐段測(cè)量，結(jié)果是Uad=6vUab=6VUbc=0Ucd=0則該電路的故障可能是（）A、開關(guān)S

6、接觸不良；B、燈L1斷路；C、燈L2短路；D、燈L2的燈絲斷了。8、如圖8所示的電路，開關(guān)S閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮，用電壓表逐段測(cè)量，結(jié)果是Uab=0Ubc=6V則該電路的故障可能是（）A、開關(guān)S接觸不良；B、燈L1斷路；C、燈L2短路；D、燈L2的燈絲斷了。9、如圖9所示的電路中，若開關(guān)S閉合后，燈L1、L2均不亮。某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路故障，當(dāng)他用導(dǎo)線連接L1兩端時(shí)，兩燈仍不亮；用導(dǎo)線連接L2兩端時(shí)，L1亮、L2不亮。由此

7、可以斷定（）A、燈L1斷路；B、燈L2斷路；C、燈L1短路；D、燈L2短路。1010、在圖10所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)S，電路正常工作，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電壓表示數(shù)變大，則（）A、燈L1可能變亮；B、燈L1亮度可能不變；C、燈L2可能斷路；D、燈L2可能短路。11、在如圖11所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈都不亮，電流表的指針幾乎指在“0”刻度線不動(dòng)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路中的故障可能是（）A、電流表壞了；B

8、、燈泡L1的燈絲斷了；C、兩個(gè)燈泡都斷路；D、燈泡L2的燈絲斷了。1212、在如圖12所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時(shí)間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是A、燈L1短路；B、燈L2短路；C、燈L1斷路；D、燈L2斷路。（）13、把電池組、開關(guān)、燈泡L1和L2及若干導(dǎo)線組成串聯(lián)電路，并用電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)為零，則可能出現(xiàn)的故障

9、是（多選）（）A、L1的燈絲斷了；B、L2的燈絲斷了；C、L1發(fā)生了短路；D、L2發(fā)生了短路。14、如圖13所示，當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)，電燈L1和L2都不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為電源的電壓，則下列分析中錯(cuò)誤錯(cuò)誤的是（）A、電流表斷路，電燈L1和L2完好；B、L1燈絲斷路，電流表和L2完好；C、L2燈絲斷路，電流表和L1完好；D、L1、L2燈絲都斷路，而電流表完好。15、某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，如下圖連接電路，閉合開關(guān)后，燈泡正常發(fā)光，但安培表