工業(yè)機(jī)器人培養(yǎng)方案

1、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)方向人才培養(yǎng)方案1工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（20162016級(jí)、三年制）級(jí)、三年制）專業(yè)名稱：工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)名稱：工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)代碼：專業(yè)代碼：招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者學(xué)制與學(xué)歷：三年制學(xué)制與學(xué)歷：三年制大專大專工業(yè)機(jī)器人技術(shù)方向人才培養(yǎng)方案3一、制訂人才培養(yǎng)方案的依據(jù)一、制訂人才培養(yǎng)方案的依據(jù)為了適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高速發(fā)展，滿足社

2、會(huì)對(duì)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用高技能人才的需求，進(jìn)一步推動(dòng)高等職業(yè)教育體制改革，根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》、《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃》、《機(jī)械工業(yè)十三五規(guī)劃》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》（教高[2000]2號(hào)）、《教育部關(guān)于以就業(yè)為導(dǎo)向深化高等職業(yè)教育改革的意見》（教高[2004]1號(hào)）與《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干建議》（教高[2006]16號(hào)）、《教育部財(cái)政部

3、關(guān)于支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的通知》（教職成[2011]11號(hào)）、《中國(guó)制造2025》及教育部關(guān)于發(fā)展高等職業(yè)教育相關(guān)文件精神，結(jié)合我公司實(shí)際情況，加強(qiáng)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)的建設(shè)，制定了本專業(yè)人才培養(yǎng)方案。二、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格二、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德和扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)。具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力，能適應(yīng)不斷變化的工作需求。熟悉

4、企業(yè)生產(chǎn)流程，具有安全生產(chǎn)意識(shí)，嚴(yán)格按照行業(yè)安全工作規(guī)程進(jìn)行操作，遵守各項(xiàng)工藝流程，重視環(huán)境保護(hù)，并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力。掌握現(xiàn)代工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試、維護(hù)方面的專業(yè)知識(shí)和操作技能，具備機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、電氣控制、傳感技術(shù)、智能控制等專業(yè)技能，能從事工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)的模擬、編程、調(diào)試、操作、銷售及工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)維護(hù)維修與管理、生產(chǎn)管理及服務(wù)于生產(chǎn)第一線工作的高素質(zhì)高技能型人才。（一）專業(yè)知識(shí)1.具有常用電子元器件、集成器件、單