新版 6a-u2

1、學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)科教師輔導(dǎo)講義年級(jí)：級(jí)：小六小六課時(shí)數(shù)：數(shù)：3輔導(dǎo)科目：英語(yǔ)輔導(dǎo)科目：英語(yǔ)授課授課類型類型TUnit2同步知識(shí)C一般過(guò)去時(shí)T能力提升授課日授課日期時(shí)段期時(shí)段教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容一、同步知識(shí)梳理一、同步知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)識(shí)點(diǎn)1：詞匯：詞匯1.sunny(形容詞)晴朗的由名詞sun變形而來(lái)，表示天氣的形容詞；eg:What’stheweatherliketodayIt’ssunny.2.show(名詞)展覽；(動(dòng)詞)展示egani

2、nterestinganimalshow一場(chǎng)有趣的動(dòng)物秀showmeyourstamps展示給我看你的郵票=showyourstampstome3.weather(名詞)天氣是不可數(shù)名詞，對(duì)天氣提問(wèn)的句型：What’stheweatherlike或Howistheweather回答用：It’s表示天氣的形容詞（windycloudyrainysunnysnowy）如果用對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞rainwind，要用Itrainswinds4.beco

3、me（動(dòng)詞）變得是系動(dòng)詞的一種，后面需要接形容詞比較級(jí)Theboyisbecomingstrongerstronger.表示變化的系動(dòng)詞還有turn，grow等5.windy（形容詞）有風(fēng)的由名詞wind變形而來(lái)，常用于系動(dòng)詞之后構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)：It’swindytoday.Wecangotoflyakitebecauseit’swindy.6cloudy（形容詞）多云的由名詞cloud變形而來(lái)3.holdontohold的過(guò)去式為hel

4、d抓緊Wemustholdontothelinethekitewillflyaway.4flyaway飛走fly的過(guò)去式為flewFinally，thebirdflewaway.二、同步題型分析一詞匯練習(xí)。一詞匯練習(xí)。1晴朗的________2.多云的_________3.有風(fēng)的_________4.多雨的_____5.變?yōu)椋兂蒧_________6.下雨_______7.云________8.帶來(lái)_________9.丟失_____

5、___10.找到，發(fā)現(xiàn)_________11.展覽，展示_________12.有趣的_________13.天氣___________14.飲料_________15.遇見(jiàn)_________16.潮濕的________17.蜂蜜_________二短語(yǔ)翻譯。二短語(yǔ)翻譯。1.在上午______________2.在空中______________3.爬上_____________4.飛走_(dá)______________5.打籃球_____

6、________6.抓緊_______________7.放風(fēng)箏_____________8.一些飲料____________9.干得好_____________10.在小山附近_______________11.騎自行車(chē)___________12.一些面包_______13.在面包上____________14.一些蜜蜂___________15.去公園__________16.在操場(chǎng)_____________17.今天上午_____