專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的提升答案

1、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的提升一、單選題(單選題)共20題1、只要有()的人就有產(chǎn)生創(chuàng)新思維的可能性。（本題分?jǐn)?shù):3分）存疑A、思維能力B、分析能力C、判斷能力2、解放思想就是打破已有的條條框框，沖破各種舊思想、舊觀念的束縛，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)變化的形勢(shì)。解放思想、實(shí)事求是是我們黨的()，也是我們進(jìn)行創(chuàng)新的前提和條件。（本題分?jǐn)?shù):3分）存疑A、政治路線B、思想路線C、干部路線3、對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)的基本要求，就是必須努力做到一切()，主觀符合客觀，這不

2、僅是對(duì)創(chuàng)新實(shí)踐的起碼要求，也是創(chuàng)新能否取得成功的關(guān)鍵之所在。（本題分?jǐn)?shù):3分）存疑A、從意愿出來(lái)B、從實(shí)際出發(fā)C、從思維出發(fā)4、人的創(chuàng)新意識(shí)并非與生俱來(lái)，而是在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中逐步建立并逐步發(fā)展的。它可以通過(guò)()加以激發(fā)，也可以通過(guò)培養(yǎng)和鍛煉加以鞏固。（本題分?jǐn)?shù):3分）存疑A、學(xué)習(xí)和實(shí)踐B、學(xué)習(xí)與思考C、勤奮實(shí)踐5、創(chuàng)新思維的內(nèi)涵，可以作狹義與()兩種不同的解釋。（本題分?jǐn)?shù):3分）存疑A、外部世界B、主觀世界C、客觀世界10、思維是一種

3、復(fù)雜的心理現(xiàn)象。人的思維一旦沿著一定方向，按照一定次序思考，久而久之，就形成一種慣性，即()。（本題分?jǐn)?shù):3分）存疑A、行為慣性B、思維慣性C、工作慣性11、在全面深化改革的進(jìn)程中，各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員要敢于超越()和習(xí)慣。習(xí)慣、經(jīng)驗(yàn)所形成的定式，會(huì)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行開(kāi)創(chuàng)性的工作帶來(lái)巨大的阻礙。（本題分?jǐn)?shù):3分）存疑A、權(quán)威B、書(shū)本C、經(jīng)驗(yàn)12、在人類(lèi)的整個(gè)文明史中，創(chuàng)新扮演著重要的角色。人類(lèi)的每一次進(jìn)步都是一個(gè)創(chuàng)新的過(guò)程，可以說(shuō)，創(chuàng)新是推