名著導讀《論語》檢測題

1、名著導讀《論語》檢測練習題一、填空1、《論語》成書于__________之際，是一部_______體散文集，是孔子的_______和______________所輯錄的孔子及其弟子的言行錄。宋儒把《論語》和《_______》《_______》《_______》合稱為“四書”。2、孔子，名____，字_____，_____家學派創(chuàng)始人，思想核心是_______，政治上主張_______，鼓勵人們_______，即“出來做事”。開_____

2、__講學的風氣，傳說有弟子_______人，身通六藝者_______人。孔子本人也被歷代統(tǒng)治者尊奉為至圣先師。二、翻譯、背誦與理解：（課本中常出現(xiàn)的例句）二、翻譯、背誦與理解：（課本中常出現(xiàn)的例句）1、吾少也賤，故多能鄙事。（《論語子罕》）2、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。（《論語述而》）3、君君，臣臣，父父，子子。（《論語顏淵》）4、子曰：“巧言令色，鮮矣仁！”（《論語學而》）”5、子曰：“知者樂（yo）水，仁者

3、樂（yo）山。知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽?！保ā墩撜Z雍也》）6、子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！保ā墩撜Z衛(wèi)靈公》）7、子張問政。子曰：“居之無倦，行之以忠?！保ā墩撜Z顏淵》）8、顏淵、季路侍。子曰：“盍各言爾志？”子路曰：“愿車馬衣輕裘，與朋友共，敝之而無憾?！鳖仠Y曰：“愿無伐善，無施勞?！弊勇吩唬骸霸嘎勛又?。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者懷之?！保ā墩撜Z公冶長》）9、克己復禮為仁

4、（《論語顏淵》）10、非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。（《論語顏淵》）11、為仁由己，而由乎人哉？（《論語顏淵》）12、仁遠乎哉？我欲仁，斯仁至矣。（《論語述而》）13、己欲立而立人，己欲達而達人。（《論語雍也》）14、子曰：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共（同“拱”，環(huán)繞）之?！保ā墩撜Z為政》）15、子曰：“道（同“導”，治理，引導）之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！保ā墩撜Z為政》）16、其身正

5、，不令而行；其身不正，雖令不從。（《論語子路》）17、有教無類。（《論語衛(wèi)靈公》）18、學而不厭，誨人不倦。（《論語述而》）三、《論語》里有很多句子演變?yōu)榻裉斓某烧Z或熟語，請根據(jù)下列句子的意思寫出相應(yīng)的成語或熟語。應(yīng)該做的事，就要積極主動地去做，不應(yīng)該推委。（3）比喻做小事情不必費大力氣或大材不能不用。（4）工匠要把活兒做好，首先要使工具精良。（5）年輕人很容易超（共7分，每詞1分）（1）不以向?qū)W問比自己差的或職位比自己低的人請教為可恥

6、。（2）表示遇到過老一輩，他們是可敬畏的。多稱贊有志氣有作為的年輕人。（6）對于個人的利益得失斤斤計較。（7）形容舉動慌亂，或沒有辦法應(yīng)付。四、閱讀與理解1、閱讀下面《論語》選段，回答問題?？鬃釉唬骸耙嬲呷?，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便侫，損矣。”（《論語季氏》）⑴孔子所說的擇友的標準是什么？請用自己的話加以概括。⑵從交友有益的角度來說，你認為孔子弟子中哪些人比較適合做自己的朋友？請舉一例并說明理由。2、閱

7、讀下面《論語》選段，回答問題。長沮、桀溺耦而耕，孔子過之，使子路問津焉。長沮曰：“夫執(zhí)輿者為誰”子路曰：“為孔丘?！痹唬骸笆囚斂浊鹋c”曰：“是也?！痹唬骸笆侵蛞??！眴栍阼钅?。桀溺曰：“子為誰”曰：“為仲由。”曰：“是魯孔丘之徒與”對曰：“然。”曰：“滔滔者，天下皆是也，而誰以易之且而與其從辟（同避）人之士也，豈若從辟世之士哉”耰而不耕。子路行以告。夫子愧然曰：“烏獸不可與同群，吾非斯人之徒與而誰與天下有道，丘不與易也?！保ā墩撜Z微子》

8、）(1)面對紛亂的社會，長沮、桀溺兩人和孔子分別采取了怎樣的態(tài)度？(2)你是怎樣看待“辟人之士”的請簡要評析。?！蔽?、仿照下面示例，聯(lián)系現(xiàn)實生活，為所供句子也寫一段評析，100字左右?！驹摹孔釉唬骸耙岩雍?！吾未見能見其過而內(nèi)自訟者也?！薄驹u析】古往今來，人們往往能夠一眼看到別人的錯誤與缺點，卻看不到自己的錯誤。即使有人明知自己有錯，也因顧及面子或其他原因而拒絕承認錯誤，更談不上從內(nèi)心去責備自己了。甚至有的人，自己犯了錯誤，非但不去認真