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文檔簡介
1、草根課題研究參考題目草根課題研究參考題目語文1、XX年級閱讀課閱讀形式研究；2、語文作業(yè)的有效性研究；3、小學語文高段“課本劇”編演的研究與實踐；4、提高閱讀課效率的研究；5、指導學生進行作文修改的研究；6、讓作文評語成為學生習作的催化劑的研究；7、讓學生喜歡古詩詞的研究；9、在教學活動中鍛煉學生的口語交際能力研究；10、大面積提高學生寫作水平的研究；11、小學生良好閱讀習慣培養(yǎng)的實踐研究；13、提高學困生對語文的學習興趣研究；14、培
2、養(yǎng)學生寫作興趣的研究；15、小學語文課堂教學中朗讀能力培養(yǎng)的有效性研究；16、小學語文課堂生活化教學的研究；17、小學語文識字教學中錯別字糾正的研究；18、小學語文課堂教學實踐中板書的功效性研究；19、提高學生作文自改水平的策略研究；20、課外閱讀實效性的研究；21、指導學生正確預習語文課程的研究；22、指導學生積累詞語方法的研究。5、指導學生進行預習英語的研究；6、提高單詞聽寫的合格率研究；7、學生英語學習習慣培養(yǎng)研究；8、提高英語學
3、困生英語成績的研究；9、提高學生記憶英語單詞的策略研究；10、英語情景劇教學的研究；11、培養(yǎng)學生有效聽課方法的研究；12、指導學生做好錯題積累的研究；13、培養(yǎng)學生英語有效復習的研究；14、指導學生做好英語聽寫結合的研究。其他1、解決班級中個別學生不交作業(yè)問題的研究；2、特殊家庭學生網(wǎng)癮的糾正研究；3、培養(yǎng)學生仔細審題習慣的研究；4、培養(yǎng)學生及時訂正作業(yè)中錯題的習慣研究；5、課堂有效練習的探究與實踐；6、學生良好書寫習慣的培養(yǎng)研究；7
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