小課題研究參考題目

1、小課題研究參考題目小課題研究參考題目小學(xué)：小學(xué)：1、低年級(jí)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成研究。2、低年級(jí)學(xué)生合作習(xí)慣形成的研究。3、培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生良好做題習(xí)慣的研究。4、培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生良好聽(tīng)課習(xí)慣的研究。5、培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生良好合作交流能力的研究。6、培養(yǎng)中高年級(jí)學(xué)生收集調(diào)查資料的能力的研究。7、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的觀察品質(zhì)的研究。8、閱讀教學(xué)中學(xué)生思維能力訓(xùn)練的研究。9、學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的方法、途徑的實(shí)踐性研究。10、批改作業(yè)與學(xué)生學(xué)習(xí)能力提高的相

2、關(guān)性研究。11、學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)課本的方法研究。12、提高學(xué)生課堂傾聽(tīng)水平策略研究。13、小學(xué)科學(xué)探究學(xué)習(xí)的差異及其對(duì)策的研究。14、科學(xué)課堂如何構(gòu)建有效的小組研究方式。15、學(xué)生作業(yè)過(guò)程中的問(wèn)題的學(xué)法指導(dǎo)的研究。16、低年級(jí)學(xué)生提高口算能力的研究。17、個(gè)性化作業(yè)的設(shè)計(jì)促進(jìn)個(gè)性化學(xué)習(xí)研究。18、為學(xué)生的閱讀教學(xué)提供個(gè)性化服務(wù)的策略研究。19、課堂提問(wèn)的有效性研究20、語(yǔ)文課堂中的即時(shí)評(píng)價(jià)研究40、培養(yǎng)小學(xué)生寫(xiě)作興趣的研究41引導(dǎo)學(xué)生抓重點(diǎn)

3、詞句理解課文主要內(nèi)容的研究初中：初中：語(yǔ)文1、XX年級(jí)閱讀課閱讀形式研究；2、語(yǔ)文作業(yè)的有效性研究；3、課前五分鐘演講如何成為課外閱讀的平臺(tái)研究；4、提高閱讀課效率的研究；5、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作文修改的研究；6、讓作文評(píng)語(yǔ)成為學(xué)生習(xí)作的催化劑的研究；7、讓學(xué)生喜歡文言文的研究；9、在教學(xué)活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際能力研究；10、大面積提高學(xué)生寫(xiě)作水平的研究；11、高效背誦文言文研究；13、提高學(xué)困生對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣研究；14、培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作興趣