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1、1朱自清朱自清《春》經(jīng)典習(xí)題經(jīng)典習(xí)題《春》閱讀訓(xùn)練閱讀訓(xùn)練Ⅰ(一)小草偷偷地土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞光,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣的,有
2、名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。閱讀上文,完成下列各題。1、想像一下,“小草偷偷地從土里鉆出來”描繪了怎樣的畫面?下面的詩句中哪一句描寫的畫面與它最接近?()A、春風(fēng)又綠江南岸(王安石《泊船瓜州》)B、淺草才能沒馬蹄(白居易《錢塘湖春行》)C、草色遙看近卻無(韓愈《早春呈水部張十八員外》)D、風(fēng)吹草低見牛羊(《敕勒歌》)2、第二段寫春花的順序是從到,寫出了春花繁密茂盛,、的特征。3、寫“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧
3、著,大小的蝴蝶飛來飛去”。這一句對寫春花有什么作用?4、作者由花朵想到了果實,“閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒”。那么,你由“成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去”想到了什么?用幾句話把它描寫出來。5、景物本身沒有思想感情的,但我們可以把它當(dāng)作有思想感情的人來寫。文中有這樣的例子,你認(rèn)為寫得好不好?請說說你的看法。3B、這三種顏色是和前文的“桃樹”、“杏樹”、“梨樹”一一對應(yīng)的。C、“火”、“霞”、“雪”是按照從熱到冷
4、的次序安排的。D、這三個句子是按照春花開放的先后次序安排的。4、“花里帶著甜味兒,閉上眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?!币痪渲小胺路稹钡淖饔檬鞘裁??5、寫蜜蜂鬧和蝴蝶飛與春花圖的描寫有何關(guān)系?6、這段文字使用的修辭方法有、、。7、“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”,這個“鬧”字用得極妙,不禁使人想起古代詩人宋祁的一句詩:。8、對課文的理解分析正確的一組是()①這段文字是按“樹上—花下—遍地”三個層次,從高到低地描寫春花。②作者寫樹上
5、的花,是從花多、花艷、花甜三個角度來寫的。③寫花下的蜂鬧蝶舞是側(cè)面表現(xiàn)花多、艷、甜。④“散在草叢里像眼睛、像星星,還眨呀眨的”,這兩個比喻描繪了閃亮搖擺的野花,也暗寫了陽光和輕風(fēng)。A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④(三)“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,
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