浙教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)提綱

1、1浙教版九年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)提綱浙教版九年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)提綱第一章基礎(chǔ)知識(shí)分析第一章基礎(chǔ)知識(shí)分析第1節(jié)宇宙的起源宇宙的起源1.宇宙：廣漠空間和存在的各種天體以及彌漫物質(zhì)的總稱。是由大量不同層次的星系構(gòu)成的。宇宙是均勻的、無邊的、膨脹的。宇宙中有上千億的星系，平均每個(gè)星系又有上千億的恒星和各類天體。運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)將時(shí)間和空間結(jié)合在一起就成為我們所說的宇宙。2.美國(guó)天文學(xué)家哈勃發(fā)現(xiàn)星系運(yùn)動(dòng)有如下特點(diǎn)：所有的星系都在遠(yuǎn)離我們而去；星系離我們?cè)竭h(yuǎn)，

2、運(yùn)動(dòng)的速度越快；星系間的距離在不斷地?cái)U(kuò)大。3.目前被人們廣為接受的一種宇宙起源學(xué)說是大爆炸宇宙理論（勒梅特于1931年創(chuàng)建）。其主要觀點(diǎn)大約150億年前，我們所處的宇宙全部以粒子的形式、極高的溫度和密度，被擠壓在一個(gè)“原始火球”中。大爆炸使物質(zhì)四散出擊，宇宙空間不斷膨脹，溫度也相應(yīng)下降，后來相繼出現(xiàn)在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。4.宇宙的將來—兩種結(jié)局：永遠(yuǎn)膨脹下去，或者會(huì)塌縮而在大擠壓處終結(jié)。無論地球上觀察，還是在其它星球上

3、觀察，都可以觀察到其它星球都在遠(yuǎn)離觀察點(diǎn)而去，這是宇宙膨脹的結(jié)果。其實(shí)，大爆炸而產(chǎn)生宇宙的理論也不能確定起始爆炸中心。5.英國(guó)人史蒂芬霍金提出的黑洞理論和宇宙無邊界的設(shè)想成了現(xiàn)代宇宙學(xué)的重要基石。他的宇宙無邊界設(shè)想是這樣的：第一，宇宙是無邊的；第二，宇宙不是一個(gè)可以任意賦予初始條件或邊界的一般系統(tǒng)。第2節(jié)太陽系的形成與地球的誕生太陽系的形成與地球的誕生1.托勒密的宇宙體系托勒密的宇宙體系——地心說地心說托勒密認(rèn)為，地球處于宇宙中心靜止不

4、動(dòng)。從地球向外，依次有月球、水星、金星、太陽、火星、木星和土星，在各自的圓軌道上繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)。2.哥白尼與哥白尼與“日心說日心說”1543年，波蘭天文學(xué)家哥白尼在臨終時(shí)發(fā)表了一部具有歷史意義的著作——《天體運(yùn)行論》，完整地提出了“日心說”理論。這個(gè)理論體系認(rèn)為，太陽是行星系統(tǒng)的中心，一切行星都繞太陽旋轉(zhuǎn)。地球也是一顆行星，它上面像陀螺一樣自轉(zhuǎn)，一面又和其他行星一樣圍繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)。3.人類認(rèn)識(shí)太陽系的歷程人類認(rèn)識(shí)太陽系的歷程①最早用肉眼觀測(cè)到

5、的是金星、水星、火星、木星和土星。②公元１６０９年，意大利科學(xué)家加利略發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡后，人們才撩開太陽系神秘的面紗。③１７８１年，英國(guó)科學(xué)家威廉赫歇耳發(fā)現(xiàn)了天王星。④１８４６年法國(guó)的勒維耶與英國(guó)的亞當(dāng)斯發(fā)現(xiàn)了海王星。⑤１９３０年，美國(guó)的湯博發(fā)現(xiàn)了冥王星。⑥２０世紀(jì)５０年代，航天探測(cè)器的運(yùn)用，是人類對(duì)太陽系的認(rèn)識(shí)進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代。4.太陽系的行星太陽系的行星有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。5.太陽系的形成：太陽

6、系的形成：“康德——拉普拉斯星云說”：太陽系是由一塊星云收縮形成的，先形成的是太陽，然后，剩余的星云物質(zhì)進(jìn)一步收縮演化，形成地球等行星。理論依據(jù)：3②6億至2.5億年前的古生代，地球上的陸地面積增加，原始的歐亞大陸和北美大陸露出海面，出現(xiàn)昆蟲、魚類、兩棲類、裸蕨類等生物；③2.5億至0.7億年前的中生代，大西洋和印度洋形成，中國(guó)大陸輪廓基本形成，裸子植物和爬行類動(dòng)物出現(xiàn)；④0.7億年前至今，地球在第三紀(jì)經(jīng)歷了大規(guī)模的造山運(yùn)動(dòng)，形成了喜馬

7、拉雅山脈等許多世界上的高大山脈，奠定了現(xiàn)代地球地貌的基礎(chǔ)；鳥類、哺乳類動(dòng)物和被子植物出現(xiàn)。2.生命的誕生。1953年美國(guó)生物學(xué)家米勒在實(shí)驗(yàn)室用充有甲烷、氨氣、氫氣和水的密閉裝置，以加熱、放電來模擬原始地球的環(huán)境條件，合成了一些氨基酸、有機(jī)酸和尿素等。4.生命起源的化學(xué)進(jìn)化假說。生命起源化學(xué)進(jìn)化過程包括四個(gè)階段：第一階段，從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子；第二階段，從有機(jī)小分子形成有機(jī)大分子；第三階段，從有機(jī)大分子組成能自我維持穩(wěn)定和發(fā)展的多分

8、子體系；第四階段，從多分子體系演變?yōu)樵忌?。?節(jié)生物的進(jìn)化生物的進(jìn)化1.神創(chuàng)論和進(jìn)化論的斗爭(zhēng)。2.生物進(jìn)化的有力證據(jù)——?jiǎng)又参锘??；男纬蒔16。在地層中保留下來的古代生物的遺體、遺物和遺跡，都稱為化石。支持生物進(jìn)化的其它證據(jù)：自然選擇學(xué)說、比較解剖學(xué)證據(jù)、胚胎學(xué)證據(jù)。動(dòng)物化石的形成：動(dòng)物死后落入水中→尸體上的肌肉腐爛→水中泥沙掩埋骨骼→水進(jìn)入無機(jī)鹽沉淀在里面（化石形成）→將化石保存在外圍泥沙堆積沉淀而形成的巖石中→某些化石隨地

9、殼的運(yùn)動(dòng)露出水面回到地面，在風(fēng)雨作用下露出化石。3.生物進(jìn)化的順序和意義。越是古老的地層（深層）里化石生物越簡(jiǎn)單、越原始，越是晚近的地層（淺層）里化石生物越復(fù)雜、越高級(jí)。進(jìn)化順序：動(dòng)物：無脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物；脊椎動(dòng)物中，魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類。植物：藻類→苔蘚類→蕨類→裸子植物→被子植物。人：森林古猿→南方古猿→直立人→智人→現(xiàn)代人意義：化石在地層按一定順序出現(xiàn)的事實(shí)是生物進(jìn)化最可靠最直接的證據(jù)；化石在地層中的分布說明了生物

10、是經(jīng)過經(jīng)過漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化而來的，它反映了生物進(jìn)化的順序是：簡(jiǎn)單→復(fù)雜；低等→高等；水生→陸生。更先進(jìn)更科學(xué)的推斷生物間的親緣關(guān)系的方法是通過分析比較DNA和蛋白質(zhì)的差異。4.物種可變的進(jìn)化觀點(diǎn)：世界是運(yùn)動(dòng)的，地球不是一個(gè)固定不變的星球，生物也是在變化的……。學(xué)說祖先進(jìn)化原因核心思想布豐進(jìn)化學(xué)說相同環(huán)境的改變(氣候)物種可變拉馬克學(xué)說不同用進(jìn)廢退物種可變用進(jìn)廢退獲得性遺傳達(dá)爾文進(jìn)化論相同自然選擇物種可變(過度繁殖.適者生存，遺傳變