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1、語(yǔ)言學(xué)概論復(fù)習(xí)資料語(yǔ)言學(xué)概論復(fù)習(xí)資料一、名詞解釋一、名詞解釋1.1.語(yǔ)言的主觀性:語(yǔ)言的主觀性:說(shuō)話者在話語(yǔ)中表達(dá)自己的情感、態(tài)度、意圖。(互動(dòng)的另一方面包括受話人受到影響,做出相應(yīng)的語(yǔ)言或行動(dòng)上的反饋。)2.2.語(yǔ)言能力:語(yǔ)言能力:人的抽象思維能力與靈活發(fā)音的能力有機(jī)結(jié)合。人的語(yǔ)言能力的生理基礎(chǔ)相同。3.3.心理現(xiàn)實(shí)心理現(xiàn)實(shí):貯存在人腦的人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)認(rèn)知的成果,是關(guān)于客觀現(xiàn)實(shí)的各種知識(shí)信息。其來(lái)源:①感官對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的直接感知,經(jīng)腦神經(jīng)
2、綜合處理轉(zhuǎn)化為記憶信息;②對(duì)語(yǔ)言文字的接收處理。4.4.顫音:顫音:舌尖或小舌連續(xù)顫動(dòng)而發(fā)出的音。(是舌尖、小舌這兩個(gè)柔軟的尖狀物處在十分放松并有氣流的沖擊的狀態(tài)下連續(xù)顫動(dòng)而發(fā)出的音。)例如:俄語(yǔ)中的Р(如РУка,手)是舌尖顫音[r]。5.5.閃音:閃音:舌頭顫動(dòng)一次發(fā)出的音。例如:英語(yǔ)very中的處于弱讀音節(jié)的r[?]。6.6.區(qū)別特征:區(qū)別特征:具體語(yǔ)言中有區(qū)別音位作用的發(fā)音特征。每一個(gè)音位都可以分解為幾個(gè)不同的區(qū)別特征。例如漢語(yǔ)
3、普通話ɑ音位有不圓唇和舌位低兩個(gè)發(fā)音特征;某個(gè)音位利用哪些特征和其他音位對(duì)立,這由該特征在音位系統(tǒng)中所處的地位而定。例如:英語(yǔ)音位用清p濁b對(duì)立而不同于漢語(yǔ)普通話的用是否送氣來(lái)區(qū)別。7.7.語(yǔ)言節(jié)奏:語(yǔ)言節(jié)奏:語(yǔ)言的節(jié)奏是狹義的節(jié)奏,是語(yǔ)流中某些超音段要素在時(shí)間上等距離地、周期性地交替出現(xiàn)。相當(dāng)于音樂(lè)節(jié)拍但不如音樂(lè)規(guī)整嚴(yán)格。包括音節(jié)(或韻素)型節(jié)奏和音步型節(jié)奏。8.8.成句范疇:成句范疇:語(yǔ)氣(陳述、疑問(wèn)、祈使、感嘆)、情態(tài)、時(shí)、語(yǔ)態(tài)等
4、句子功能意義類別。成句范疇有一定的表達(dá)形式,例如疑問(wèn)句語(yǔ)氣可以用語(yǔ)調(diào)或虛詞表達(dá)。9.9.黏著語(yǔ):黏著語(yǔ):只以黏著語(yǔ)素替換作為表示語(yǔ)法關(guān)系的主要手段的語(yǔ)言。例如土耳其語(yǔ)、維吾爾語(yǔ)、芬蘭語(yǔ)等。10.10.概念結(jié)構(gòu):概念結(jié)構(gòu):詞義之間的相互關(guān)系叫做一種語(yǔ)言的概念結(jié)構(gòu),詞義的形成以現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象為基礎(chǔ),同時(shí)也受制于本語(yǔ)言詞義的相互關(guān)系(概念結(jié)構(gòu))。不同的語(yǔ)言對(duì)現(xiàn)實(shí)有不同的切分,也就具有不同的概念結(jié)構(gòu)。11.11.中心意義:中心意義:離開(kāi)上下文后人們最
5、熟悉的意義,它大多同本義一致,有時(shí)同本義不一致。中心意義是從多義詞在某個(gè)時(shí)代各義項(xiàng)之間的關(guān)系的角度分析出的。例如單獨(dú)取出“兵”這個(gè)詞,一般人首先想到的是“兵士”的意義。二、相近概念的辨析二、相近概念的辨析1.1.語(yǔ)言和言語(yǔ)語(yǔ)言和言語(yǔ)答:(答:(1)語(yǔ)言是人類最重要的交際工具,是人們進(jìn)行溝通交流的各種表達(dá)符號(hào)。言語(yǔ)是說(shuō)出來(lái)的話;說(shuō)出來(lái)的一個(gè)詞。(2)語(yǔ)言與言語(yǔ)的區(qū)別:①語(yǔ)言是交際工具,非自由的,組詞成句的規(guī)則有限;②言語(yǔ)即說(shuō)話,運(yùn)用交際工
6、具,是自由的,創(chuàng)造新句無(wú)限。(3)語(yǔ)言與言語(yǔ)的關(guān)系:①言語(yǔ)是對(duì)特定語(yǔ)言的具體運(yùn)用;例如:他不言語(yǔ)。他的言語(yǔ)和有趣。②語(yǔ)言存在于各種各樣的言語(yǔ)之中;③沒(méi)有言語(yǔ)就無(wú)所謂語(yǔ)言。2.2.音系學(xué)和語(yǔ)音學(xué)音系學(xué)和語(yǔ)音學(xué)答:(答:(1)音系學(xué),又稱音位學(xué)(phonemics),是研究語(yǔ)言的語(yǔ)音系統(tǒng)的一門學(xué)科,包括對(duì)當(dāng)代語(yǔ)言的語(yǔ)音系統(tǒng)的分析和對(duì)歷史語(yǔ)音變化的研究?jī)蓚€(gè)方面。后者在中國(guó)傳統(tǒng)稱為音韻學(xué)。語(yǔ)音學(xué)(Phoics)是對(duì)人類語(yǔ)言發(fā)音進(jìn)行的研究,它包括
7、建立一套描述語(yǔ)音的方法和①詞在句子中屬于何種成分無(wú)形態(tài)標(biāo)志,完全靠語(yǔ)序表示;例如:我?guī)椭?。他幫助我。②句子中詞和詞的關(guān)系通??刻撛~表示;例如:我和弟弟去了。我的弟弟去了。他被人打了。他把人打了。③詞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,多為孤立的詞干(無(wú)詞尾、少詞綴),因而復(fù)合詞多,派生詞較少。(2)屈折語(yǔ)(內(nèi)部屈折語(yǔ))指詞與詞的結(jié)構(gòu)關(guān)系主要靠詞形變化(詞根的語(yǔ)音變化和詞尾替換)來(lái)表示的語(yǔ)言。其特點(diǎn)有下:①豐富的詞形變化以表示句中詞與詞的關(guān)系;例如:Thego
8、osewaskilledbyhim.Thegeesewerekilledbyhim.②一個(gè)屈折詞綴可同時(shí)表示幾種語(yǔ)法意義;例如:英語(yǔ):Helikestoread.–s表示一般體、現(xiàn)在時(shí)、第三人稱、單數(shù)③詞根和屈折詞綴結(jié)合很緊密,屈折詞綴不獨(dú)立存在。三、舉例說(shuō)明三、舉例說(shuō)明1.1.語(yǔ)言的兩大社會(huì)功能語(yǔ)言的兩大社會(huì)功能答:答:語(yǔ)言的兩大社會(huì)功能包括語(yǔ)言的信息傳遞功能和語(yǔ)言的人際互動(dòng)功能。(1)語(yǔ)言的信息傳遞功能語(yǔ)言是人類社會(huì)傳遞信息第一性、
9、最基本的手段。(先產(chǎn)生、基礎(chǔ))信息傳遞方式包括語(yǔ)言和非語(yǔ)言的形式兩種:①語(yǔ)言是最重要的方式:A.人類社會(huì)生活和實(shí)踐不能沒(méi)有語(yǔ)言;B.語(yǔ)言使用范圍最廣;C.語(yǔ)言使用最方便;D.語(yǔ)言交際的內(nèi)容是思維的結(jié)果,而思維以語(yǔ)言為工具。②非語(yǔ)言的(如體態(tài)語(yǔ)、交通信號(hào)等)為輔助性方式:A.生活中可以不用;B.使用范圍較有限;C.使用方式較不方便;D.以語(yǔ)言為基礎(chǔ)。(2)語(yǔ)言的人際互動(dòng)功能說(shuō)話人用話語(yǔ)表達(dá)自己的情感、態(tài)度、意圖。受話人受到影響,做出相應(yīng)的
10、語(yǔ)言或行為上的反饋,傳遞信息:說(shuō)話人、聽(tīng)話人。互動(dòng)傳遞客觀信息和主觀信息。例如:甲:出去???乙:出去??陀^信息:五實(shí)用價(jià)值,只有人際互動(dòng)價(jià)值。寒暄、問(wèn)候等同理。語(yǔ)言在表達(dá)說(shuō)話人的主觀情感態(tài)度時(shí),是以接受者存在為前提的——互動(dòng)的條件。但接受者的存在有其他方式:①書籍、報(bào)刊、書信等——以讀者為信息接受者;②自言自語(yǔ)——以自己或某物為信息接受者。2.2.語(yǔ)言的民族性語(yǔ)言的民族性答:答:語(yǔ)言具有民族族。不同語(yǔ)言有不同的語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法體系。語(yǔ)言
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