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文檔簡(jiǎn)介
1、1在2012年全市慶祝教師節(jié)座談會(huì)上的講話市長(zhǎng)張和平(2012年9月10日)各位老師,同志們:在第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們懷著喜悅的心情走訪慰問(wèn)了幾所市直學(xué)校和駐撫高校的優(yōu)秀教師代表,并與教育戰(zhàn)線各方代表及優(yōu)秀教師、教育工作者進(jìn)行座談。借此機(jī)會(huì),我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié),向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的園丁們,向全市廣大教育工作者和退休教師致以節(jié)日的問(wèn)候,向受到表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者以及全市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體表示熱
2、烈的祝賀!向所有關(guān)心支持我市教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!剛才五位校長(zhǎng)、教師代表做了一個(gè)非常好的發(fā)言,他們的發(fā)言事跡感人,讓我們很受教育,很受啟發(fā)。五位代表的發(fā)言,有的暢談學(xué)校發(fā)展的輝煌歷史,有的宏論治校辦學(xué)的獨(dú)家經(jīng)驗(yàn),有的講述自己的親身經(jīng)歷,他們的事跡對(duì)撫州教育的發(fā)展是一個(gè)很大的貢獻(xiàn),也是一個(gè)很好的探索。我們就是要經(jīng)常傾聽(tīng)這種聲音,經(jīng)常了解基層教育現(xiàn)狀,經(jīng)常與這些名師名校長(zhǎng)交朋友,這是件非常有意義的事情。在撫州,領(lǐng)導(dǎo)討論最多的
3、是教育,群眾議論最多的是讀書(shū),社會(huì)最關(guān)注的是能不能把子女送進(jìn)臨川教育集團(tuán),全國(guó)各地慕名到撫州來(lái)參觀學(xué)習(xí)最多的也是教育。教育已經(jīng)成為撫州的對(duì)外窗口,3把撫州教育打造成全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大引擎。去年,我在教師節(jié)座談會(huì)上就提出,把中學(xué)生“留學(xué)現(xiàn)象”轉(zhuǎn)化為“留學(xué)經(jīng)濟(jì)”,臨川一中走好了第一步,吸引廣西80多名學(xué)生、云南20多名學(xué)生前來(lái)就讀,國(guó)際合作交流也培養(yǎng)了大批學(xué)生送到美國(guó)、澳大利亞、加拿大等發(fā)達(dá)國(guó)家深造。為了讓小孩提前享受優(yōu)秀教育資源,不少
4、外地家長(zhǎng)寧愿辭掉工作到撫州來(lái),從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就把子女送到撫州來(lái)讀書(shū)。市中心城區(qū)的一些小學(xué)也出現(xiàn)了不少“小留學(xué)生”。因?yàn)橛辛伺R川一中、二中的帶動(dòng),上頓渡城區(qū)的房?jī)r(jià)、菜價(jià)等比撫州中心城區(qū)還高,第三產(chǎn)業(yè)興旺發(fā)達(dá)??梢?jiàn)教育對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的帶動(dòng)作用十分巨大。臨川教育集團(tuán)這個(gè)品牌雖然自身很響,培養(yǎng)的清華北大、一本二本學(xué)生占據(jù)了全市的半壁江山,但是并沒(méi)有做大。據(jù)我了解,區(qū)內(nèi)區(qū)外、市內(nèi)市外,要求到集團(tuán)學(xué)校讀書(shū)的學(xué)生不計(jì)其數(shù),家長(zhǎng)為了把子女送到集團(tuán)學(xué)校讀書(shū)
5、,托人情,走關(guān)系,削尖腦袋往里鉆,但學(xué)校根本容納不了。據(jù)統(tǒng)計(jì),撫州一中、臨川一中、臨川二中在校生規(guī)模仍然只有三萬(wàn)三千人,這與我們要求做大做強(qiáng)撫州教育品牌,臨川教育集團(tuán)達(dá)到六萬(wàn)六甚至十萬(wàn)人的目標(biāo)差距還很大。在做大撫州教育品牌這個(gè)問(wèn)題上,我們必須轉(zhuǎn)變工作思路,樹(shù)立撫州教育品牌一盤棋的思想。我很贊成建發(fā)局長(zhǎng)的思路,建立臨川教育集團(tuán)學(xué)校與縣(區(qū))高考成績(jī)共享機(jī)制、高中學(xué)校聯(lián)辦機(jī)制,尤其要在高中學(xué)校聯(lián)辦機(jī)制上開(kāi)拓新路,找出做優(yōu)做強(qiáng)的新辦法。例如臨
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