問卷調(diào)查心得

1、問卷調(diào)查心得師范081駱仁麗040108125為了了解高中學生對學習數(shù)學的態(tài)度和對數(shù)列的掌握情況，我們小組六人對高一和高三年級的學生發(fā)放了一百份調(diào)查問卷。為了這次調(diào)查我們做了一些準備活動，查找了相關(guān)資料，又閱讀了以前學長所做的調(diào)查報告。最后由大家共同制定了一份調(diào)查問卷。這次調(diào)查我們小組充分發(fā)揮了團結(jié)協(xié)作的精神，在此過程中我們相互督促，相互幫助，最后很好的將此次活動給完成了。為了節(jié)約時間，提高工作效率，又不影響我們的進度，我們分工合作以求

2、更好的完成調(diào)查。問卷調(diào)查雖然做著很累，但是我們做的很開心，很快樂，流了汗，也收獲了成功。通過這次問卷調(diào)查活動我們學會了面對，學會了堅持，學會了協(xié)作，在活動中，我們歷練了自己的內(nèi)心。在這些過程中都遇到了不少的困難，但是通過小組的齊心協(xié)力，都逐個的克服了。在最后看到大家完成好的調(diào)查報告時，我們都十分有成就感。我們的報告是分男女的，以調(diào)查性別對數(shù)學喜愛程度的影響。結(jié)果顯示對數(shù)學的熱情并不受性別影響，80%以上的男、女生都喜歡學習數(shù)學，只有5%

3、不到的學生覺得數(shù)學很乏味、很難懂，這大大的出乎了我們的預(yù)料。我們的問卷中有一道證明題，該題標準答案是不需要討論公比q的取值，但90%以上的同學都對q的取值分類討論，說明同學們的解題分類掌握比較混亂。本次調(diào)查問卷最后要求同學們談?wù)剬W習數(shù)列的心得體會，不知是因為時間太緊還是態(tài)度問題，很少有同學寫下自己的心得體會。也許是因為這是問卷而非正式的考試同學們對此可能感覺有些無所謂.從很多同學的字跡上可以看出他們不是很認真地完成此次問卷.從調(diào)查的數(shù)

4、據(jù)中我能夠了解一些學生對于數(shù)列的學習情況甚至能從某些問題上感受學生對于數(shù)學的學習態(tài)度.在本次調(diào)查問卷過程中我學到了不少知識從而使自身素質(zhì)和能力得到一定的提高與完善!從調(diào)查結(jié)果分析，學生對數(shù)列的歸納總結(jié)不完全，與其他的知識的聯(lián)系不夠緊密，與實際生活中的運用不廣，而理解好數(shù)列就有利于增強他們的小結(jié)能力并在以后的學習、生活、工作都有用，如數(shù)列應(yīng)用題、銀行貸款、物理等問題。而且我們小組對數(shù)據(jù)都有自己獨特的見解，我認為學生們應(yīng)該回顧知識點的細節(jié)，