《節(jié)約用水》綜合實(shí)踐活動(dòng)方案_第1頁(yè)
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1、《節(jié)約用水節(jié)約用水》綜合實(shí)踐活動(dòng)方案綜合實(shí)踐活動(dòng)方案董秀香董秀香一、活動(dòng)背景一、活動(dòng)背景水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展,因人類(lèi)對(duì)淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機(jī),因此節(jié)約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)水資源的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感、使命感,我們班全體同學(xué)決定開(kāi)展“節(jié)約用水,我們?cè)谛袆?dòng)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)谡{(diào)查、討論的過(guò)程

2、中知道生活中水的污染、水浪費(fèi)是多么嚴(yán)重,水資源是多么的匱乏,明白珍惜身邊的每一滴水的重要性二、活動(dòng)目的二、活動(dòng)目的1、通過(guò)調(diào)查,了解家庭用水和學(xué)校用水的情況,掌握水費(fèi)的計(jì)算方法。2、通過(guò)搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動(dòng)方式,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)、調(diào)查能力、處理信息能力。3、了解水在動(dòng)植物的生長(zhǎng)和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上水資源情況,增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺(jué)性,培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和保護(hù)水資源意識(shí)。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水

3、的良好習(xí)慣,并能勸說(shuō)別人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識(shí)。4、、教育同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,宣傳節(jié)約用水,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案,激發(fā)學(xué)生對(duì)水資源開(kāi)發(fā)利用的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的探究興趣。5、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,讓學(xué)生感知到生活中處處有數(shù)學(xué)。三、活動(dòng)地點(diǎn)、對(duì)象、形式活動(dòng)地點(diǎn)、對(duì)象、形式1、地點(diǎn):學(xué)校校園、家庭、周邊社區(qū)2、對(duì)象:全校師生、家長(zhǎng)、街道居民3、形式:第一階段:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)水的利用作交流討論,以激起探究的

4、興趣。第二階段:學(xué)生自主結(jié)成小組,每組選出一個(gè)小組長(zhǎng),對(duì)家庭用水作調(diào)查,作好記錄。第三階段:課堂交流,問(wèn)題探討,成果展示,拓展研究。四、活動(dòng)方法:采訪詢問(wèn)、上網(wǎng)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐五、成果形式五、成果形式:節(jié)水的宣傳畫(huà)、板報(bào)。六、六、活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程議。12時(shí)間安排:十月份二、設(shè)計(jì)方案活動(dòng)流程:1、通過(guò)調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料等途徑,了解有關(guān)節(jié)約用水的方案。2、從自己身邊生活事做起,研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案。時(shí)間安排:十一月份三、宣傳行動(dòng)活動(dòng)流程:1

5、、首先要求每位學(xué)生做好宣傳工作,向家人、鄰居、親戚宣傳保護(hù)水資源和節(jié)約用水的重要性。讓人們了解節(jié)水的方法和措施;2、設(shè)計(jì)一條自己喜歡的節(jié)水用水的宣傳標(biāo)語(yǔ),呼吁人們節(jié)約用水,拒絕水污染,保護(hù)水資源;時(shí)間安排:十二月份(三)總結(jié)、拓展階段(三)總結(jié)、拓展階段活動(dòng)流程:1、圍繞主題,出一次黑板報(bào)、人人動(dòng)手編寫(xiě)一份《愛(ài)護(hù)水資源》的手抄報(bào)、節(jié)水的宣傳畫(huà),以各種形式展示我們的調(diào)查研究成果。2、評(píng)選“節(jié)約用水”小標(biāo)兵。3、制定倡議書(shū),號(hào)召全校同學(xué)一起

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