《中國近現(xiàn)代史綱要》教案

1、《中國近現(xiàn)代史綱要中國近現(xiàn)代史綱要》教案教案導(dǎo)言一、教學(xué)目的：使學(xué)生總體上把握教材的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容，明確本課程的學(xué)習(xí)目的，意義和方法。二、教學(xué)重點：對教材進(jìn)行整體分析，了解本課的主要內(nèi)容，介紹本課的學(xué)習(xí)目的和方法。三、教學(xué)難點：使學(xué)生明確學(xué)習(xí)本課的意義，產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。四、教學(xué)時間：1學(xué)時五、主要內(nèi)容：首先簡單介紹中國近現(xiàn)代史綱要這門課程的性質(zhì)和教學(xué)要求。這門課是高校思想政治理論課中的一門，不是歷史學(xué)科的專業(yè)課，是要求我們了解中國近現(xiàn)代中

2、國社會發(fā)展和革命發(fā)展的歷史進(jìn)程和內(nèi)在規(guī)律，在正確了解國史，國情的前提下，確立并增強對中國共產(chǎn)黨，對馬克思主義和對社會主義的信念，把自己鍛造成具有堅定的馬克思主義信仰的合格的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，達(dá)到思想政治教育的目的。一、本課程的主要內(nèi)容1.總體介紹教材的結(jié)構(gòu)和本課程要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。上編（18401919）：地主階級、農(nóng)民階級、資產(chǎn)階級救亡圖存的探索和失敗。中編（19191949）：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民實現(xiàn)民族獨立和

3、人民解放。下編（1949至今）：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民實現(xiàn)國家富強和人民共同富裕。2.簡單介紹：（1）1840年鴉片戰(zhàn)爭作為近現(xiàn)代史開端的原因（2）半殖民地半封建社會的主要特點和表現(xiàn)（3）舊民主主義革命和新民主主義革命的區(qū)別聯(lián)系（4）1949年到1956年屬于新民主主義社會，是一個過渡性的社會形態(tài)3.教材分析：中國淪為半殖民地半封建社會過程二、學(xué)習(xí)目的和意義1.了解國史國情學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史，有助于我們了解國史國情。學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史綱要，

4、了解外國帝國主義對中國的入侵給中華民族和中國人民帶來的深重苦難，能激發(fā)我們的愛國情感；了解中國近現(xiàn)代的歷史，懂得中國必須首先推翻半殖民地半封建的社會制度，爭取到民族獨立和人民解放，才能集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)開辟道路，充分認(rèn)識革命的必要性，正義性和進(jìn)步性，自覺地繼承和發(fā)揚近代以來中國人民的愛國主義思想，民族精神和革命傳統(tǒng)，能夠增強我們的民族自尊心，自信心和自豪感。2.自覺擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)近代以來中國的先進(jìn)分子和人民群眾為救亡圖存進(jìn)行了艱苦的探

5、索，但是無論是地主階級“自救”的洋務(wù)運動，農(nóng)民階級試圖推翻清政府統(tǒng)治，建立理想社會的太平天國運動，還是資產(chǎn)階級改良派的維新變法運動和資產(chǎn)階級革命派為建立資產(chǎn)階級共和國所做的努力，都沒能完成救亡圖存的歷史任務(wù)。歷史的發(fā)展要求舊民主主義革命必須讓位于新民主主義上編（綜述）從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動前夜風(fēng)云變幻的八十年（1840—1919）一、教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生從總體上了解近代中國半殖民地半封建社會的形成及主要特點，明確近代中國的階級狀況，基本矛盾和

6、面臨的主要任務(wù)，從而對本編要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一個總體的把握。二、教學(xué)重點：近代中國社會的主要特點和階級狀況三、教學(xué)難點：半殖民地半封建社會的主要特點四、教學(xué)時間：1學(xué)時五、主要內(nèi)容：本編綜述風(fēng)云變幻的八十年一、鴉片戰(zhàn)爭前的中國與世界二、外國入侵與近代中國社會的半殖民地半封建性質(zhì)三、近代中國的基本矛盾和面臨的主要任務(wù)四、基本歷史線索一、中國半殖民地半封建社會的主要特點從1840年到1919年差不多八十年，古老的中國發(fā)生了驚心動魄的歷史劇變：當(dāng)

7、清王朝的統(tǒng)治逐漸走向衰弱時，因資本擴張而急于對外殖民的英國侵略者憑借堅船利炮叩開了中國的大門，逼迫清政府簽訂了中國歷史上第一個不平等條約，從此資本主義列強不斷挑起侵華戰(zhàn)爭，清政府幾戰(zhàn)必敗，中華民族一步一步陷入半殖民地半封建的深淵。1.半殖民地半封建社會形成的背景（◆略講）鴉片戰(zhàn)爭前的中國：（1）中國燦爛的古代文明中國是四大文明古國之一、長時間走在世界各國的前列，燦爛的古代文明對世界科學(xué)和文化的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，至今仍是我們中華民族的

8、驕傲。（2）中國由盛轉(zhuǎn)衰清王朝是中國封建社會的最后一個朝代。從19世紀(jì)中葉開始，清朝統(tǒng)治危機四伏，逐漸走向衰落。①政治上的腐敗A官僚機構(gòu)的膨脹B吏治的腐?、诮?jīng)濟上土地兼并，造成階級矛盾激化，農(nóng)民起義連綿不絕。動搖了清王朝的統(tǒng)治③軍事上A軍制落后B軍備廢弛④文化上奉行文化專制政策，導(dǎo)致思想僵化A八股取士的科舉制度B文字獄鴉片戰(zhàn)爭前的西方：正當(dāng)清朝國勢日趨衰微之時，歐美資本主義的發(fā)展卻非常迅速，隨著資本主義的發(fā)展，以英國為首的西方國家開始了