小學語文一年級aoouiu教案

1、10aoouiu一、教材位置：課本28——29頁ao，ou，iu以及識字、兒歌單元的訓練重點是音節(jié)的拼讀及初步的識字，朗讀。二、學情分析：學生已經(jīng)學習了三個復韻母ai，ei，ui，對于復韻母已經(jīng)有了初步的認識。前面已經(jīng)學習了三拼音節(jié)，本節(jié)課將進行進一步的學習鞏固。三、教學目標知識與技能：1.學會復韻母ao，ou，iu及其四聲。讀準音，認清型，正確書寫。2.學習聲母與ao，ou，iu組成的音節(jié)，能準確拼讀音節(jié)。3.認識8個生字，能借助漢語

2、拼音正確朗讀句子，會讀兒歌。過程與方法：借助掛圖、兒歌，讓學生掌握ao，ou，iu的音和形。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生文明禮貌的好品質。激發(fā)主動學習的興趣和培養(yǎng)良好的寫字習慣。四、重點難點重點：ao，ou，iu的發(fā)音，聲母與它們組成的音節(jié)的拼讀以及認字。突破方法：借助掛圖和兒歌，幫助學生記住ao，ou，iu的音和形，能在四線格里正確的書寫，通過朗讀練習，幫助學生會拼讀聲母與ao，ou，iu的音節(jié)。運用多種方法認識生字。難點：讀準ao，o

3、u，iu的音以及其四聲，拼讀音節(jié)。突破方法：通過示范、觀察、模仿，讓學生發(fā)準ao，ou，iu的音，準確讀出四聲以及音節(jié)。五、教法與學法：教法：情景教學法，示范法學法：游戲，競賽六、教學準備：教師準備：課件，字母卡片5指名讀，開火車讀等多種形式練習。（二）學習復韻母ou的音形1出示ou的圖，以小組為單位學習ou的音形。ou2請小組中的代表進行講解，其他同學補充。3教師結合學生的講解適當進行指導，發(fā)音時先擺出o的口形，然后口形收攏發(fā)出u的音

4、，口形由大圓到小圓，教師范讀。學生隨讀體會。4同桌互讀，相互糾正。5采取多種形式讀。（三）學習復韻母iu的音形1出示iu圖，請學生借助圖來學習iu的音。iu2請學生當小老師到講臺上給學生們講一講。3教師適當講解發(fā)音方法：發(fā)iu音時，先擺出i的口形，然后向u滑行，口形由扁到圓，一口氣呼出，就可讀出iu的音了。4教師范讀，學生隨讀體會，同桌讀。5開火車讀。（四）抽讀ao、ou、iu的卡片，鞏固讀音，也可能用游戲法鞏固字形，把6個單韻母做成頭