計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案

1、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案（081200）一、培養(yǎng)目標(biāo)根據(jù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和科技發(fā)展的需要，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、寬厚的專業(yè)素養(yǎng)、獨(dú)立的科研能力和專業(yè)實(shí)踐能力的高層次專門人才。具體要求包含：1、掌握馬克思主義的基本原理，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品德優(yōu)良，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有實(shí)事求是、不斷追求新知、勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神，積極為建設(shè)社會(huì)主義服務(wù)。2、掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)理論、先進(jìn)技術(shù)方法和手段，具有從事科學(xué)研究工

2、作或在領(lǐng)域的某一方向具有獨(dú)立從事工程設(shè)計(jì)、工程實(shí)施、工程研究、工程開發(fā)、工程管理等能力。3、較熟練地掌握一門外國(guó)語(yǔ)，具有較好的外語(yǔ)聽說和科學(xué)論文寫作能力，能比較熟練地進(jìn)行本專業(yè)外文文獻(xiàn)的閱讀，并能準(zhǔn)確地撰寫論文外文摘要。4、具有健康的體格和心理。二、學(xué)習(xí)年限學(xué)制一般為3年。課程學(xué)習(xí)時(shí)間和論文撰寫時(shí)間(包括論文答辯)約各占一半，均不得少于一學(xué)年。提前完成培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程和其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)，成績(jī)優(yōu)秀、科研能力突出、出色完成學(xué)位論文并符合學(xué)

3、校有關(guān)規(guī)定者，可申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)，但其最短學(xué)習(xí)年限不得少于2.5年。研究生在學(xué)制規(guī)定的基本年限內(nèi)，未能完成全部學(xué)業(yè)，可適當(dāng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限，但在校最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限不得超過5年。三、研究方向序號(hào)序號(hào)研究方向名稱研究方向名稱主要研究?jī)?nèi)容主要研究?jī)?nèi)容（每方向字?jǐn)?shù)在50字以內(nèi)）研究生導(dǎo)師研究生導(dǎo)師1智能信息處理理論與技術(shù)主要處理信息的內(nèi)容表示、識(shí)別、分類、聚類、檢索及挖掘等問題，涉及機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語(yǔ)言處理、模式識(shí)別、知識(shí)工程等研究領(lǐng)域。王明文、萬(wàn)劍怡2計(jì)算

4、機(jī)網(wǎng)絡(luò)與分布式系統(tǒng)主要研究動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中移動(dòng)計(jì)算的關(guān)鍵技術(shù)：組件遷移和余敏、郭帆、謝旭升1、采用導(dǎo)師負(fù)責(zé)與導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。導(dǎo)師為主導(dǎo)負(fù)責(zé)研究生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和思想政治教育，注重發(fā)揮導(dǎo)師組集體智慧，拓寬研究生的學(xué)術(shù)視野，提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。2、課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合。注重課程學(xué)習(xí)，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，通過課程學(xué)習(xí)使研究生掌握本學(xué)科專業(yè)的系統(tǒng)知識(shí)和前沿問題。每位研究生都應(yīng)參與導(dǎo)師的科研課題，使研究生在參與科研課題研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)

5、中研究，努力提高研究生分析問題和解決問題的能力。3、研究生在入學(xué)后的三個(gè)月內(nèi)（最遲在第一學(xué)期末）通過師生互選，確定導(dǎo)師，未參與互選的研究生由導(dǎo)師組分配導(dǎo)師，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下根據(jù)本學(xué)科培養(yǎng)方案和研究生本人的具體情況確定研究方向與制訂培養(yǎng)計(jì)劃，經(jīng)學(xué)科負(fù)責(zé)人審定后報(bào)學(xué)院和研究生院備案。導(dǎo)師在為研究生制定培養(yǎng)計(jì)劃時(shí)應(yīng)該充分體現(xiàn)因材施教的原則，培養(yǎng)計(jì)劃要對(duì)該研究生的研究方向、課程學(xué)習(xí)要求、實(shí)踐和參加學(xué)術(shù)活動(dòng)環(huán)節(jié)等作出比較具體的規(guī)定或說明。培養(yǎng)計(jì)劃

6、確定后，研究生和導(dǎo)師均應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行。4、學(xué)位課程的教學(xué)一般是課程講授，其他課程將根據(jù)實(shí)際情況，可以采取講授、討論班等相結(jié)合的方式進(jìn)行。5、嚴(yán)格按《江西師范大學(xué)研究生中期考核與篩選暫行規(guī)定》加強(qiáng)階段性考核，未通過中期考核者，不得進(jìn)入學(xué)位論文階段。五、課程設(shè)置與學(xué)分要求本一級(jí)學(xué)科課程分學(xué)位課程和非學(xué)位課程兩大類(見附件一)，其中學(xué)位課程包括：公共必修課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課；非學(xué)位課程包括：專業(yè)選修課。對(duì)于跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的研究生，應(yīng)

7、補(bǔ)修本學(xué)科專業(yè)指定的兩門本科生主干課程。實(shí)行學(xué)分制培養(yǎng)，研究生至少應(yīng)修滿34個(gè)學(xué)分，方可參加論文答辯。學(xué)位課不少于26學(xué)分，非學(xué)位課不少于6學(xué)分，實(shí)踐環(huán)節(jié)2學(xué)分（其中學(xué)術(shù)活動(dòng)1學(xué)分，實(shí)踐活動(dòng)1學(xué)分）。具體如下：1學(xué)位課(不少于26學(xué)分)：(1)公共必修課(8學(xué)分)①政治理論課（2門）3學(xué)分②第一外國(guó)語(yǔ)（1門）4學(xué)分③專業(yè)外語(yǔ)（1門）1學(xué)分(2)專業(yè)基礎(chǔ)課(不少于3門)≥9學(xué)分(3)專業(yè)核心課(不少于3門)≥9學(xué)分2非學(xué)位課（即專業(yè)選修課