課時訓(xùn)練32　19世紀以來的世界文學藝術(shù)

1、課時訓(xùn)練3219世紀以來的世界文學藝術(shù)一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分)1.法國浪漫主義的“產(chǎn)婆”斯塔爾夫人說過：“憂郁的詩歌是最能與?2013南昌模擬?哲理相一致的詩歌。憂郁較之其他心靈狀態(tài)更深地進入人的性格和命運?！边@種“憂郁”主要反映了人們對()A現(xiàn)實社會的強烈不滿B資產(chǎn)階級革命的呼喚C新社會制度的高度頌揚D人性解放的渴望解析：題目中的“憂郁”反映了浪漫主義產(chǎn)生的背景。18世紀后半葉至19世紀中葉，對于歐洲來說，

2、是革命與改革的年代。革命或改革相繼成功后的歐洲各國并沒有出現(xiàn)啟蒙學者所描繪的自由、民主、平等、博愛的美好景象。資本家的貪婪、對工人的奴役以及私欲橫流的社會現(xiàn)象，使人們普遍感到失望。這種對現(xiàn)實的不滿反映到文學藝術(shù)領(lǐng)域，就是浪漫主義流派的興起，眾多杰出的文學藝術(shù)家應(yīng)運而生。答案：A21957年，著名小說《在路上》在美國出版，作者借書中人物之口發(fā)問：“……你的道路是什么，老兄？——乖孩子的路，瘋子的路，五彩的路，浪蕩子的路，任何的路。到底在什

3、么地方、給什么人，怎么走呢？”下列作品與《在路上》風格一致的是()A《西風頌》B《等待戈多》C《人間喜劇》D《十日談》解析：從時間和創(chuàng)作風格來看語言顛三倒四應(yīng)該屬于現(xiàn)代荒誕派。答案：B[來源:學科網(wǎng)ZXXK]3“他一方面是天才的藝術(shù)家，不僅創(chuàng)作了無與倫比的俄國生活的插圖，而且創(chuàng)作了世界文學中第一流的作品；另一方面，是一個發(fā)狂地信仰基督的地主。”材料中列寧評價的“他”是()[來源:][來源:學科網(wǎng)]A維克多雨果B巴爾扎克C列夫托爾斯泰D高

4、爾基解析：根據(jù)材料提供信息可知反映的是俄國作家，可以排除A、B兩項。高爾基是無產(chǎn)階級革命文學導(dǎo)師，與材料中“是一個發(fā)狂地信仰基督的地主”不符。答案：C4拜倫詩中的人物大都“高傲倔強，既不滿現(xiàn)實，要求奮起反抗，具有叛逆的性格；但同時又顯得憂郁、孤獨、悲觀，脫離群眾，我行我素”。這些人物()A是拜倫批判的對象B是社會丑惡現(xiàn)象的制造者C寄托了拜倫的理想和追求[來源:Z。xx。]D是廣大人民群眾的代表解析：這些人物被稱為“拜倫式的英雄”，體現(xiàn)了

5、作者的性格和人生經(jīng)歷，寄托了拜倫的理想和追求。答案：C5如圖是俄國著名畫家列賓的布面油畫——《伏爾加河上的纖夫》，它創(chuàng)作于1870～1873年。下列對此圖的理解，不正確的是()是C項。答案：C10.1956年，美國歌手“貓王”錄制的唱片《傷心旅館》創(chuàng)造了唱片銷?2013青島模擬?售新紀錄，并贏得了國際聲譽，一時間搖滾樂時髦起來。它切合美國民眾的心理訴求是()A大眾對經(jīng)濟危機的苦悶B軍人對侵越戰(zhàn)爭的反感C老兵對二戰(zhàn)的感傷D青少年對現(xiàn)實的反

6、叛解析：搖滾樂簡單、有力、直白，特別是它那強烈的節(jié)奏，與青少年精力充沛、好動的特性相吻合；搖滾樂無拘無束的表演形式，與他們的逆反心理相適應(yīng)；搖滾樂歌唱的題材，與他們所關(guān)心的問題密切相關(guān)。所以答案為D。答案：D11“這是科學技術(shù)經(jīng)過長時間的發(fā)展達到一定階段的產(chǎn)物，從事這一領(lǐng)域的藝術(shù)家們，逐步豐富了這一領(lǐng)域的形態(tài)、語言、手段和技巧，使之成為20世紀最具影響的一種大眾化藝術(shù)。”這一藝術(shù)形式最可能是()A電影B電視C電腦D互聯(lián)網(wǎng)解析：本題考查學

7、生理解能力。四個選項中，電影是最早出現(xiàn)的大眾化藝術(shù)，同時，也最具有影響力，故材料所說藝術(shù)形式最可能是電影。答案：A12.20世紀中期，人們模仿、再現(xiàn)生活的手法更加豐富多樣。藝術(shù)不再?2013淄博模擬?為少數(shù)人所獨享，它們開始走進千家萬戶。下列促成這種變化的主要媒介是()A電視和電影B鐵路與飛機C報紙和廣播D網(wǎng)絡(luò)與漫畫解析：本題根據(jù)時間和影視藝術(shù)的特點可以判斷。鐵路與飛機不能“走進千家萬戶”，報紙和廣播不能“模仿、再現(xiàn)生活”，網(wǎng)絡(luò)與漫畫不

8、是出現(xiàn)在20世紀中期。故答案為A。答案：A二、非選擇題(本大題共2小題，第13題20分，第14題20分，共40分)13閱讀下列材料：材料一毛澤東曾說：“一切種類的文學藝術(shù)源泉究竟是從何而來的呢？作為觀念形態(tài)的文藝，都是社會生活在人類頭腦中反映的產(chǎn)物。”材料二恩格斯說：“和啟蒙學者的華美預(yù)言比起來，由‘理性的勝利’建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫?！辈牧先腥藛栠^作者：“戈多究竟指什么？”作者回答：“我要是知道，早

9、就在戲里說出來了?！备甓嚯m未出場，但他在劇中是居于首要地位的人物，因此評論家們對他提出各種解釋，有的解釋為“上帝”，有的解釋為“死亡”。請回答：(1)材料一體現(xiàn)了歷史唯物主義的哪一基本原理？(2)試述材料二出現(xiàn)的原因。它又導(dǎo)致歐洲文壇出現(xiàn)了什么變化？(3)材料三反映了哪一流派？其創(chuàng)作的主題是什么？答案：(1)社會存在決定社會意識原理。(2)資本家對工人的奴役，資產(chǎn)階級一個階級的統(tǒng)治，以及私欲橫流的社會現(xiàn)象，使人們普遍感到失望。浪漫主義與