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文檔簡(jiǎn)介
1、在全國(guó)高校學(xué)生在全國(guó)高校學(xué)生“我愛我的祖國(guó)我愛我的祖國(guó)”主題主題暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話劉延劉延?xùn)|(2009年7月4日)同學(xué)們、老師們、同志們:同學(xué)們、老師們、同志們:今天,我們?cè)谶@里舉行全國(guó)高校學(xué)生“我愛我的祖國(guó)”主題暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在喜迎新中國(guó)成立60周年之際組織這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要舉措,具有特殊意義。我代表黨中央、國(guó)務(wù)院,向即將奔赴祖國(guó)各地進(jìn)行社會(huì)實(shí)
2、踐的全體同學(xué),表示親切的問(wèn)候和良好的祝愿!黨和政府歷來(lái)高度重視社會(huì)實(shí)踐在大學(xué)生成長(zhǎng)成才中的重要作用。今年“五四”前夕,胡錦濤總書記在同中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時(shí)指出,基層一線是了解國(guó)情、增長(zhǎng)本領(lǐng)的最好課堂,是磨煉意志、汲取力量的火熱熔爐,是施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)的廣闊天地。只有深入到基層中去,深入到群眾中去,才能加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增進(jìn)同人民群眾的感情,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。溫家寶總理在與清華大學(xué)學(xué)生座談和給華南理工大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)生回
3、信中也指出,基層艱苦地方需要你們,那里大有可為。艱苦的工作崗位,可能更會(huì)造就一個(gè)真正的人、全面發(fā)展的人和有益于人民的人。總書記和總理的重要講話和諄諄教導(dǎo),充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)實(shí)踐育人的高度重視,體現(xiàn)了對(duì)青年學(xué)生的親切關(guān)懷和殷切期望。開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是貫徹黨的教育方針的重要措施,是加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育的重要途徑。教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容。高校貫徹黨的教育方針,就要大力推動(dòng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。從上個(gè)世紀(jì)
4、80年代至今30年間,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為在高校廣泛開展的一項(xiàng)教育活動(dòng),一直深受大學(xué)生的普遍歡迎和社會(huì)的有力支持。其根本原因在于它既符合教育發(fā)展規(guī)律和大學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,又適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。30年的實(shí)踐證明,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)了實(shí)踐育人的教育理念,有助于大學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、增長(zhǎng)才干、鍛煉毅力,對(duì)于加深對(duì)鄧小理理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理解,深化對(duì)黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定正確的理想信念,增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感具
5、有重要意義,是大學(xué)生成長(zhǎng)為德智體全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人的重要一課。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家的有效載體,是大學(xué)生直接參與現(xiàn)代化建設(shè)的重要方式。近年來(lái),大學(xué)生積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召,踴躍參加社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù),不僅為國(guó)家和人民作出了貢獻(xiàn),自身也在基層的實(shí)踐鍛煉中健康成長(zhǎng),所展現(xiàn)出的對(duì)理想信念的堅(jiān)定追求,對(duì)歷史使命的積極回應(yīng),對(duì)時(shí)代責(zé)任的勇于擔(dān)當(dāng),贏得了社會(huì)各界的高度贊當(dāng)教師、24歲成為中科院最年輕的講師,但在29歲的時(shí)候不
6、幸失明。她毅然選擇在困境中重生,克服種種困難,付出比別人多幾倍的心血和汗水,不僅重返講臺(tái)教博士生,組織科研項(xiàng)目,還成為哈佛大學(xué)建校300年來(lái)第一位獲MBA學(xué)位的外國(guó)盲人學(xué)生,成為聯(lián)合國(guó)權(quán)利公約專家委員會(huì)副主席,被哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院院長(zhǎng)約瑟夫奈譽(yù)為“中國(guó)的軟實(shí)力”。她說(shuō),人生總會(huì)有這樣那樣的坎坷,戰(zhàn)勝了就是強(qiáng)者。她的身上集中體現(xiàn)出的責(zé)任、自信、樂觀、奉獻(xiàn)和知難而進(jìn)、自強(qiáng)不息的精神,必將激勵(lì)更多年輕人。當(dāng)代大學(xué)生被社會(huì)稱為時(shí)代驕子,在同
7、齡人中只有20%多的人能夠進(jìn)入高等學(xué)府。所以大學(xué)生更應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地承擔(dān)起建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家的重任。目前雖然基層條件艱苦、社會(huì)情況復(fù)雜,但卻是培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)和堅(jiān)定意志不可或缺的重要環(huán)境。希望同學(xué)們珍惜鍛煉機(jī)會(huì),勇敢地邁向社會(huì),經(jīng)歷風(fēng)雨,開闊視野,迎接新的挑戰(zhàn),接受各種考驗(yàn)。要把實(shí)踐經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為寶貴的精神財(cái)富,豐富內(nèi)心世界,提升人文素養(yǎng)。要培養(yǎng)注重實(shí)踐、求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng),既胸懷大志,又腳踏實(shí)地;既敢為人先,又虛懷若谷,使自己的意志品質(zhì)更加堅(jiān)強(qiáng),更好
8、更快地成長(zhǎng)為國(guó)家需要的棟梁之才。第三,要在服務(wù)社會(huì)中彰顯人生價(jià)值。第三,要在服務(wù)社會(huì)中彰顯人生價(jià)值。人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐,既是自身成長(zhǎng)成才的需要,也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。青年學(xué)生有著豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,蘊(yùn)含著巨大的創(chuàng)造熱情和活力,只要把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與為國(guó)家作貢獻(xiàn)緊密結(jié)合起來(lái),把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)的具體實(shí)踐,才能擁有壯麗的青春和美好的人生。希望同學(xué)們積極投身社會(huì)實(shí)踐,開展社會(huì)調(diào)查,熱心公益事業(yè),參加志愿服務(wù)
9、,參與社區(qū)工作,在教育、科技、文化、衛(wèi)生、法律、宣傳、扶貧等領(lǐng)域的社會(huì)服務(wù)中大顯身手。當(dāng)前,我們國(guó)家正遭遇一場(chǎng)歷史罕見的國(guó)際金融危機(jī)的沖擊,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨著一些突出困難和問(wèn)題。雖然由于我們應(yīng)對(duì)得當(dāng)、措施得力,目前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行出現(xiàn)積極變化,總體形勢(shì)企穩(wěn)向好,但國(guó)際金融危機(jī)仍在蔓延和深化,我國(guó)經(jīng)濟(jì)回升的基礎(chǔ)還不穩(wěn)固,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的外部環(huán)境仍十分嚴(yán)峻。在這一時(shí)刻,更需要全體人民在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮斗,共克時(shí)艱,共渡難關(guān)。同學(xué)們要急國(guó)家之所急,想
10、國(guó)家之所想,積極行動(dòng)起來(lái),深入到企業(yè)、農(nóng)村和社區(qū)中去,發(fā)揮自身專業(yè)特長(zhǎng),帶著知識(shí)和技術(shù),帶著滿腔熱情和奉獻(xiàn)之心,幫助基層和群眾解決實(shí)際問(wèn)題,為保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第四,要在向?qū)嵺`和群眾學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干。第四,要在向?qū)嵺`和群眾學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的源泉,群眾是最好的老師。書本知識(shí)和實(shí)踐能力如同鳥之兩翼,只有這兩個(gè)方面都得到提高,才能飛得更高、飛得更快、飛得更遠(yuǎn)。希望同學(xué)們把向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)作為提高本領(lǐng)、完善自我
11、的重要途徑,將書本知識(shí)與基層的豐富實(shí)踐結(jié)合起來(lái),從實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)、檢驗(yàn)知識(shí)、豐富閱歷。要樹立群眾觀點(diǎn),尊重群眾,走近群眾,虛心向群眾請(qǐng)教,與群眾建立深厚的感情,增強(qiáng)服務(wù)群眾的能力。要學(xué)會(huì)正確觀察社會(huì),更好地適應(yīng)社會(huì),善于透過(guò)現(xiàn)象把握本質(zhì),增強(qiáng)分析問(wèn)題和判斷問(wèn)題的能力。要在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自身與社會(huì)需要之間的差距,看到知識(shí)和能力上存在的不足,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。總之,希望大家通過(guò)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),全面提升自身素質(zhì),為建設(shè)祖國(guó)、
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