2017學(xué)年美術(shù)教研組工作計劃范文1_第1頁
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文檔簡介

1、2017學(xué)年美術(shù)教研組工作計劃范文1一、指導(dǎo)思想:以小學(xué)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)依據(jù),認(rèn)真貫徹基礎(chǔ)課程的決定,圍繞區(qū)、?!皽p負(fù)提質(zhì)”工作重點(diǎn),加大課堂教學(xué)的研究與績校本教研的力度,努力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平。通過校本教研,開展有效校本研修活動,促進(jìn)美術(shù)教學(xué)的發(fā)展。本學(xué)期以推進(jìn)課堂教學(xué)改革,進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)效評價為重點(diǎn)工作,抓落實(shí)促規(guī)范,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)特色學(xué)校的建設(shè)。開展課堂教學(xué)改革研究、教育教學(xué)評價研究,提高教師業(yè)務(wù)水

2、平和實(shí)踐能力。二、教研活動的工作思路1、集體研究制定美術(shù)學(xué)科教學(xué)計劃,確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,每位教師寫出所教年段的學(xué)科教學(xué)計劃交教導(dǎo)處。確保學(xué)生學(xué)有所獲、知識和能力都有所進(jìn)步和提高。2、課程的改革不僅是內(nèi)容的改革,也是教學(xué)過程和教學(xué)方法的改革。狠抓教師的基本功,認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,規(guī)范常規(guī)教育,努力學(xué)習(xí)美術(shù)知識,把提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)落到實(shí)處。3、每位教師在教研組內(nèi)上好一堂研究課,認(rèn)真聽課評價,并做好一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計,承擔(dān)一次中心發(fā)

3、言。從而全面提高美術(shù)學(xué)科教師的專業(yè)素質(zhì)和理論水平。4、協(xié)助學(xué)校搞好特色學(xué)校的建設(shè)。做好學(xué)校各項活動的宣傳工作。5、扎實(shí)開展學(xué)校的特色增彩活動,并與綜合學(xué)科教師一起座談和交流活動經(jīng)驗(yàn)。6、在全校學(xué)生中征集繪畫、書法作品,做好本學(xué)期參加全國第七屆少兒美術(shù)作品展評的整理、歸類、選送等工作。三、計劃具體措施1.以參加每周一學(xué)校校本研修活動為主,個人自主研修為輔有組織有計劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)。(重點(diǎn)做好校園規(guī)范字的書寫與落實(shí)。)認(rèn)真做好每次的教研記錄。根

4、據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況,反思自己的教育教學(xué)行為并進(jìn)行實(shí)踐。2.探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育、課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行探索。利用藝術(shù)團(tuán)與“22活動”這一平臺培養(yǎng)一批美術(shù)特長生。3.充分利用自身信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。四、本期具體活動安排:9月份:1、討論制定美術(shù)校本研修計劃和本學(xué)期研修主題。2、結(jié)合本校實(shí)際教學(xué)情況,修改制定本學(xué)期教學(xué)計劃,積極推

5、進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。3、討論、交流細(xì)化藝術(shù)團(tuán)教學(xué)計劃和“22”美術(shù)活動計劃。4、每周星期一、星期四開展美術(shù)藝術(shù)活動。10月份:1、加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)的常規(guī)管理,認(rèn)真撰寫美術(shù)教案及教學(xué)意圖、教學(xué)后記,做到教學(xué)五認(rèn)真。2、教師參加全區(qū)美術(shù)學(xué)科研究課活動,積極開展備課研究活動。3、美術(shù)老師相互聽課,加強(qiáng)交流與討論,每周至少聽2節(jié)美術(shù)課,認(rèn)真寫好聽課評價。4、做好研究課的上課、聽課、評課的研討和交流工作,改進(jìn)課堂教育教學(xué)能力,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量。5、根據(jù)學(xué)

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