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1、內(nèi)江市中學(xué)排球發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究【摘要】排球運(yùn)動(dòng)是我國(guó)傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,具有很好的群眾基礎(chǔ),但是在中學(xué)開(kāi)展的并不是很好,存在一定問(wèn)題。本文對(duì)內(nèi)江市中學(xué)排球開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究,為內(nèi)江市中學(xué)排球的開(kāi)展提供參考?!娟P(guān)鍵詞】?jī)?nèi)江市;中學(xué);排球運(yùn)動(dòng);現(xiàn)狀;對(duì)策1.前言排球運(yùn)動(dòng)是我國(guó)比較重視的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),深受青少年的喜愛(ài)。尤其是在上世紀(jì)我國(guó)女排取得五連冠,2003年又重奪世界杯,在2004年奧運(yùn)會(huì)奪冠,這些優(yōu)秀的成績(jī)更使排球在國(guó)人心中保持著較高的
2、地位。排球運(yùn)動(dòng)在內(nèi)江市中學(xué)的開(kāi)展是不是很好?本文對(duì)內(nèi)江市中學(xué)排球開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研,并對(duì)其影響因素提出相關(guān)建議,為排球運(yùn)動(dòng)更好的在內(nèi)江市中學(xué)開(kāi)展提供參考。2.研究對(duì)象與方法2.1研究對(duì)象以?xún)?nèi)江四中,內(nèi)江七中,內(nèi)江二中及周邊農(nóng)村中學(xué)為對(duì)象。2.2研究方法文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪(fǎng)談法3.結(jié)果與分析3.1內(nèi)江市中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀3.1.1內(nèi)江中學(xué)排球場(chǎng)地、器材情況分析3.2.2場(chǎng)地器材與師資條件在內(nèi)江市周邊的農(nóng)村中學(xué),專(zhuān)項(xiàng)體育老師配置不足
3、,器材少、場(chǎng)地少,排球教學(xué)開(kāi)展的不是很好,嚴(yán)重阻礙了內(nèi)江市中學(xué)生排球的發(fā)展。雖然許多學(xué)校有室外露天場(chǎng)地,但是容易受氣候的限制,如遇下雨過(guò)后場(chǎng)地很難涼干,造成排球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展很難進(jìn)行。在對(duì)內(nèi)江市這幾所中學(xué)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),擁有排球?qū)I(yè)出身的體育教師或只有一個(gè),或一個(gè)沒(méi)有。3.2.3學(xué)生的興趣愛(ài)好當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己的某個(gè)東西感興趣時(shí),心理活動(dòng)處于興奮狀態(tài),就會(huì)全身心投入,發(fā)揮潛力,體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),內(nèi)江市這幾所中學(xué)中,學(xué)生受電腦、游戲、手
4、機(jī)的影響,對(duì)排球的興趣都不是很濃,這就影響了排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展。3.2.4社會(huì)影響因素現(xiàn)在人們生活水平的提高,娛樂(lè)方式的多樣化,當(dāng)前我國(guó)排球?qū)θ藗兊挠绊戁厔?shì)在被人們所淡化。在家長(zhǎng)和學(xué)生方面,大多數(shù)人認(rèn)為高考中考則是他們最關(guān)心的問(wèn)題之一。這部分人普遍認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞排在首要位置,而排球這個(gè)體育運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)緊要,充其量也只是一種業(yè)余愛(ài)好而已。正是這些學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育觀與體育觀理解的偏差,使得學(xué)校對(duì)體育排球運(yùn)動(dòng)的重視程度嚴(yán)重不夠。3.3推動(dòng)內(nèi)江
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