牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用

1、1牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用知識點(diǎn)知識點(diǎn)用整體法和隔離法結(jié)合牛頓第二定律分析相關(guān)問題用整體法和隔離法結(jié)合牛頓第二定律分析相關(guān)問題1連接體：兩個或兩個以上物體相連接組成的物體系統(tǒng)叫做連接體。2外力和內(nèi)力：一個物體系統(tǒng)受到的系統(tǒng)之外的作用力叫做該系統(tǒng)受到的外力；而系統(tǒng)內(nèi)的各物體間的相互作用力叫內(nèi)力。3連接體問題的處理方法（1）整體法：把整個連接體系統(tǒng)看做一個研究對象（或質(zhì)點(diǎn)），根據(jù)整體所受的外力，運(yùn)用牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式列方程

2、求解。此方法適用于系統(tǒng)中的各物體加速度相各物體加速度相同，不需求內(nèi)力的情況，其優(yōu)點(diǎn)在于它不涉及系統(tǒng)內(nèi)各物體之前的相互作用力。（2）隔離法：把系統(tǒng)中的某一物體（或某一部分）隔離出來作為一個單獨(dú)的研究對象，對其進(jìn)行受力分析，列出方程求解。此方法對于系統(tǒng)中各部分物體的加速度相同或不同的情況均適用。隔離法的優(yōu)點(diǎn)在于它將系統(tǒng)內(nèi)物體間相互作用力轉(zhuǎn)化為某研究對象的外力，可由此求出系統(tǒng)內(nèi)物體間的相互作用力。4解題思路：（1）求整體的外力：先隔離求加速度

3、后整體求外力（2）求內(nèi)力：先整體求加速度后隔離求內(nèi)力典例典例1如圖所示，兩個質(zhì)量相同的物體A和B緊靠在一起，放在光滑的水平面上，如果它們分別受到水平推力F1和F2，且F1F2，則A施于B的作用力的大小為（）AF1BF2C（F1F2）2D（F1－F2）2典例典例2如圖所示，物體A的質(zhì)量是1kg，放在光滑的水平桌面上，在下列兩種情況下，物體A的加速度各是多大？（滑輪摩擦不計，繩子質(zhì)量不計，g＝10ms2）（1）用F＝1N的力拉繩子；（2）在

4、繩端掛一個質(zhì)量為0.1kg的物體B；討論：在什么情況下繩端懸掛的物體B的重力可近似等于物體A所受到的拉力？例3如圖所示。一根不可伸縮的輕繩跨過輕質(zhì)的定滑輪，一端掛一吊椅，另一端被坐在吊椅上的運(yùn)動員拉住，設(shè)運(yùn)動員的質(zhì)量為65kg，吊椅的質(zhì)量為15kg，不計定滑輪與繩子間的摩擦。重力加速度取g=10ms2。當(dāng)運(yùn)動員與吊椅一起正以加速度a=1ms2上升時.求（1）運(yùn)動員豎直向下拉繩的力；（2）運(yùn)動員對吊椅的壓力。ABAFABF1F21牛頓運(yùn)動

5、定律的應(yīng)用牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用知識點(diǎn)知識點(diǎn)用整體法和隔離法結(jié)合牛頓第二定律分析相關(guān)問題用整體法和隔離法結(jié)合牛頓第二定律分析相關(guān)問題1連接體：兩個或兩個以上物體相連接組成的物體系統(tǒng)叫做連接體。2外力和內(nèi)力：一個物體系統(tǒng)受到的系統(tǒng)之外的作用力叫做該系統(tǒng)受到的外力；而系統(tǒng)內(nèi)的各物體間的相互作用力叫內(nèi)力。3連接體問題的處理方法（1）整體法：把整個連接體系統(tǒng)看做一個研究對象（或質(zhì)點(diǎn)），根據(jù)整體所受的外力，運(yùn)用牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式列方程求解。此方

6、法適用于系統(tǒng)中的各物體加速度相各物體加速度相同，不需求內(nèi)力的情況，其優(yōu)點(diǎn)在于它不涉及系統(tǒng)內(nèi)各物體之前的相互作用力。（2）隔離法：把系統(tǒng)中的某一物體（或某一部分）隔離出來作為一個單獨(dú)的研究對象，對其進(jìn)行受力分析，列出方程求解。此方法對于系統(tǒng)中各部分物體的加速度相同或不同的情況均適用。隔離法的優(yōu)點(diǎn)在于它將系統(tǒng)內(nèi)物體間相互作用力轉(zhuǎn)化為某研究對象的外力，可由此求出系統(tǒng)內(nèi)物體間的相互作用力。4解題思路：（1）求整體的外力：先隔離求加速度后整體求外

7、力（2）求內(nèi)力：先整體求加速度后隔離求內(nèi)力典例典例1如圖所示，兩個質(zhì)量相同的物體A和B緊靠在一起，放在光滑的水平面上，如果它們分別受到水平推力F1和F2，且F1F2，則A施于B的作用力的大小為（）AF1BF2C（F1F2）2D（F1－F2）2典例典例2如圖所示，物體A的質(zhì)量是1kg，放在光滑的水平桌面上，在下列兩種情況下，物體A的加速度各是多大？（滑輪摩擦不計，繩子質(zhì)量不計，g＝10ms2）（1）用F＝1N的力拉繩子；（2）在繩端掛一個