省版歷史學科2015年與2014年考綱內容對照表

1、120162016年、年、20172017年廣東省年廣東省歷史學科考綱內容比較歷史學科考綱內容比較（注：黑色字體內容為兩年相同考點，藍色字體為（注：黑色字體內容為兩年相同考點，藍色字體為2017年新增考年新增考點，紅色斜體為點，紅色斜體為2017年刪除考點。）年刪除考點。）第一部分第一部分中國古代史中國古代史1.北京人等早期人類原始人類文化遺存。2.半坡居民、河姆渡居民的生活和原始農業(yè)的產(chǎn)生。（一）中華文明的起源3.炎帝、黃帝的傳說。1

2、.西周分封制的主要內容。（二）國家的產(chǎn)生和社會變革2.商鞅變法。1.秦兼并六國和秦始皇加強中央集權的史實，統(tǒng)一國家建立的意義。2.漢武帝大一統(tǒng)的主要史實。（三）統(tǒng)一國家的建立3.絲綢之路在中外交流中的作用。（四）政權分立與民族融合了解三國鼎立形成的史實。北魏孝文帝促進民族交融的措施。1.“貞觀之治”的主要內容。2.隋唐科舉制度的主要內容。3.唐與吐蕃等民族交往的史實。（五）繁榮與開放的社會4.遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實，唐代中外文

3、化交流的發(fā)展。（六）經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展宋代的都市生活。1.明清兩朝加強專制統(tǒng)治的主要措施。2.鄭和下西洋的史實。3.戚繼光抗倭、鄭成功收復臺灣、雅克薩之戰(zhàn)。4.清朝設置駐藏大臣和平定大小和卓叛亂等史實，清朝加強對邊疆地區(qū)管轄和維護國家統(tǒng)一的主要措施。（七）統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和社會的危機5.閉關鎖國的主要表現(xiàn)及其歷史影響。1.了解中國古代青銅工藝的成就。2.華佗、張仲景和《傷寒雜病論》、李時珍和《本草綱目》等名醫(yī)名著。3.

4、《齊民要術》《天工開物》等重要著作。（八）科學技術4.四大發(fā)明，中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。1.孔子，“百家爭鳴”的主要史實。2.唐詩、宋詞和明清小說。3.《史記》《資治通鑒》的作者和體例。（九）思想文化4.以都江堰、長城、大運河、北京故宮等為例，體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。3會主義制度在我國建立的標志。4.“大躍進”和人民公社化運動是探索社會主義建設道路中的嚴重失誤。5.“文化大革命”中民主法制和國民經(jīng)濟遭受嚴重破壞

5、的主要史實，“文化大革命”給國家和人民帶來了嚴重災難。1.中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會是我國社會主義現(xiàn)代化建設史上的偉大轉折。2.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的主要內容。3.深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立，經(jīng)濟特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化建設中的作用和影響。（三）建設中國特色的社會主義4.鄧小平理論是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的指導思想。1.我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。2.香港、澳門回歸的史實，說明“一國兩制”的科學構想是推進和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。（四）民

6、族團結與祖國統(tǒng)一3.了解祖國大陸與臺灣經(jīng)濟文化交往日益密切的史實。祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。1.和平共處五項原則的主要內容，周恩來出席萬隆會議的史實。2.我國恢復在聯(lián)合國合法席位和中美建交等史實。（五）外交成就3.以我國參與有關國家和地區(qū)組織的活動等史實為例，說明我國在國家事務中發(fā)揮的作用。（六）科技、教育與文化“兩彈一星”的成功研制、“秈型雜交水稻”的培育推廣等標志性成果、九年義務教育普及、“科教興國戰(zhàn)略”。（七）社會生活以人們衣

7、、食、住、行、用等方面的變化為例，說明改革開放對人們生活方式所產(chǎn)生的影響。第四部分第四部分世界古代史世界古代史1.古代埃及的金字塔、古巴比倫的《漢謨拉比法典》和古代印度的種姓制度。2.伯里克利時代雅典民主政治的基本狀況，古希臘是西方文明的發(fā)源地。（一）上古人類文明3.羅馬共和國的興衰。1.大化改新的基本內容。（二）中古亞歐文明2.西歐城市的興起及其意義。（三）文明的碰撞與融合馬可波羅來華、阿拉伯數(shù)字的發(fā)明和傳播，世界各民族各地區(qū)和平交往