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文檔簡介
1、1中央電大行政管理專科《社會調查研究與方法》歷年期中央電大行政管理??啤渡鐣{查研究與方法》歷年期末考試試題及答案末考試試題及答案2016年1月網(wǎng)考期末考試試題及答案月網(wǎng)考期末考試試題及答案一、一、單選題單選題B1.把概念從理論層次逐漸降低到操作化層次就是尋找(A)來說明概念的屬性。A、一組指標B、一組數(shù)字C、一組文字D、一組圖表2.保護研究對象的權益最首要的就是保護他們的身份,特別是在進行調查研究的時候?!边@句話反映了社會研究的(B)
2、原則。A、自愿B、匿名與保密C、換位思考D、價值中立C3.參數(shù)值也稱為(C)。A、統(tǒng)計值B、樣本值C、總體值D、變量值4.參與式觀察又稱為(C)。A、實驗室觀察B、實地觀察C、局內觀察D、局外觀察5.操作化定義就是對概念從(B)方面給予具體的規(guī)定,使理論定義轉變?yōu)榭捎糜趯嶋H調查的經(jīng)驗指標。A、理論B、經(jīng)驗事實C、研究D、社會6.側重于對社會現(xiàn)象進行理論探討的調查報告是(A)。A、學術研究報告B、定量研究報告C、社會理論分析報告D、定性研
3、究報告7.測量層次分類法是(A)于1951年創(chuàng)立的。A、史蒂文斯B、西蒙C、華萊士D、風笑天8.抽取若干子群體,并將這些子群體的全部個體集合為總體樣本,這種方法叫做(A)。A、整群抽樣B、等距抽樣C、隨機抽樣D、分層抽樣9.抽樣單位就是一次(C)所使用的基本單位。A、主觀抽樣B、客觀抽樣C、直接抽樣D、間接抽樣10.抽樣調查就是成為(A)的途徑與手段。A、“由部分認識總體”B、“由總體認識部分”C、“有理論認識現(xiàn)實”D、“由現(xiàn)實認識理論
4、”11.抽樣誤差是指由于抽樣本身的(D)而導致的用樣本值推論總體值時的誤差。A、客觀性B、主觀性C、系統(tǒng)性D、隨機性D12.等距抽樣有一個十分重要的前提,就是總體中每一個單位應是(A)。A、隨機排列B、非隨機排列C、有序排列D、無序排列13.調查報告是(B)。A、反映研究者理論創(chuàng)新的書面報告B、反映調查研究成果的一種書面報告C、評價調查研究水平的評估報告D、介紹調查研究課題的書面說明14.定比測量是對測量對象的(D)的測量。A、性質或類
5、別B、等級或順序C、數(shù)量差別或間隔距離D、比例或比率關系15.定距測量是對測量對象的(C)的測量。A、性質或類別B、等級或順序C、數(shù)量差別或間隔距離D、比例或比率關系16.定類測量是對測量對象的(A)的鑒別。A、性質或類別B、等級或順序C、數(shù)量差別或間隔距離D、比例或比率關系17.定序測量是對測量對象的(B)的鑒別。A、性質或類別B、等級或順序C、數(shù)量差別或間隔距離D、比例或比率關系18.獨生子女過得好嗎——對北京市1000名獨生子女的
6、調查”這一標題屬于(B)。A、提問式標題B、雙標題C、問答式標題D、判斷式標題19.對于無生命的文獻來說,研究者如何使用它并不引起它的“反感”,因此研究者盡可以根據(jù)自己研究的需要來決定使用它的頻率與深度。這反映了文獻法的(D)優(yōu)點。A、研究成功的機率相對較大B、沒有時空限制C、費用低,省時省錢D、無反應性E20.二次分析的主要對象是(C)。P128A、大眾傳播信息B、其他研究者和機構收集的資料C、政府部門和其他機構的統(tǒng)計資料D、個人資料
7、F21.方便抽樣又稱(D)。P105A、判斷抽樣B、立意抽樣C、配額抽樣D、偶遇抽樣22.訪談的實質是一個(B)的過程。A、單方自愿B、雙方互動C、雙方自愿D、單方設計23.非參與式觀察又稱為(D)。A、實驗室觀察B、實地觀察C、局內觀察D、局外觀察24.非結構式訪談的最大特點是(A)。A、能充分發(fā)揮訪談員和受訪者的積極性、靈活性B、能充分發(fā)揮訪談員和受訪者的變動性C、能充分發(fā)揮訪談員和受訪者的主觀性D、能充分發(fā)揮訪談員和受訪者的想象性
8、G25.更強調對調查結果的描述、說明和應用的調查報告是(C)。A、應用調查報告B、學術調查報告C、普通調查報告D、社會問題調查報告26.關于城市中年男子離婚問題的調查分析”這一標題是(B)。A、判斷性標題B、直接陳述式標題C、問題性標題D、分析性標題27.觀察記錄有兩種,即(C)。A、當場記錄和事后回訪B、當場錄音和事后整理C、當場記錄和事后追憶D、當場速記和當場確認28.觀察目的是根據(jù)(B)制定的。A、觀察計劃B、觀察任務C、觀察對象
9、D、觀察方法J29.既有統(tǒng)計資料分析的對象是(C)。P128A、現(xiàn)實資料B、其他研究者和機構收集的資料C、3基礎。A、可檢驗性B、可重復性C、可測量性D、可調整性63.是(B)是問卷法收集資料的基本工具和依據(jù)。A、計算機B、問卷C、郵寄D、訪談64.(C)是資料整理的基礎性工作。A、資料的審核B、資料的補充C、資料的分類D、資料的匯總65.是(D)是高度濃縮的文獻,也是一種重要的情報源。A、零次文獻B、一次文獻C、二次文獻D、三次文獻6
10、6.(A)是社會調查研究活動的起點,是整個研究過程中具有戰(zhàn)略意義的首要環(huán)節(jié)。A、確定研究課題B、設計研究方案C、資料收集D、資料分析、總結和評估67.(A)是社會研究中最常用的分析單位。A、個人B、群體C、組織D、社區(qū)68.(A)是研究的基本單位。A、分析單位B、分析內容C、研究內容D、研究方法69.(B)是事先制定好觀察計劃并嚴格按照規(guī)定的內容和程序實施的觀察。A、參與式觀察B、結構式觀察C、直接觀察D、非結構式觀察70.(B)是各種
11、社會研究課題的最主要、最豐富的來源。A、個人的想象B、現(xiàn)實社會生活C、個人生活經(jīng)歷D、各種文獻資料71.(B)是社會研究方法體系的基礎。A、恩格斯主義哲學方法論B、馬克思主義哲學方法論C、學科方法論D、邏輯方法72.(C)是現(xiàn)代社會研究中最常用的資料收集方法。A、實驗法B、觀察法C、問卷法D、文獻法73.(C)是區(qū)別解釋性研究與探索性研究、描述性研究的關鍵之處。A、有無客觀依據(jù)B、有無主要觀點C、有無理論假設D、有無理論結果74.(A)
12、是資料整理的第一個環(huán)節(jié)。A、資料的審核B、資料的補充C、資料的分類D、資料的匯總75.收集文獻時要注意盡可能收集代表各種各樣觀點、得出不同的、甚至相互矛盾結論的文獻。這反映了文獻收集基本要求中的(B)要求。A、知識上的有用性B、內容上的豐富性C、形式上的多樣性D、時間上的連續(xù)性76.收集資料這一階段的關鍵問題是如何保證資料收集的(D)。A、數(shù)量B、客觀C、全面D、質量77.私人文獻是(B)。A、現(xiàn)實性文獻B、第一手文獻C、第二手文獻D、
13、回顧性文獻78.所謂答案的(D)是指答案相互之間不能交叉重疊或相互包含。A、窮盡性B、科學性C、邏輯性D、互斥性79.所謂答案的(A)是指答案包含了調查對象的所有可能情況,答案中必有一個符合調查對象。A、窮盡性B、科學性C、邏輯性D、互斥性80.所謂相關,是指一個變量的值與另一個變量的值有(A)。A、連帶性B、影響性C、系統(tǒng)性D、邏輯性T81.探索性研究主要收集(A)。A、定性資料B、定量資料C、主觀資料D、客觀資料82.統(tǒng)計值也稱為(
14、B)。A、參數(shù)值B、樣本值C、總體值D、變量值W83.網(wǎng)絡文獻大都處于(A)。A、無序狀態(tài)B、有序狀態(tài)C、混沌狀態(tài)D、整合狀態(tài)84.問卷設計是一個從(C)開始,經(jīng)問卷初稿設計,再到試用與修改,最后才能正式使用的過程。A、邏輯性工作B、社會性工作C、探索性工作D、系統(tǒng)性工作X85.下列哪個環(huán)節(jié)是實驗法的起點?(B)A、查閱文獻、確定研究問題B、建立兩變量因果關系的簡明的假設C、選取實驗對象D、在實驗組中引入自變量,進行實驗刺激86.下面的
15、研究類型中適合采用文獻法進行研究的是(A)。A、探索性研究B、解釋性研究C、描述性研究D、橫向研究87.下面例子中,哪個例子是描述性研究的最好例子?(D)A、企業(yè)調查B、農村調查C、經(jīng)濟調查D、人口普查88.下面哪個測量要素要解決“測量什么”的問題?(C)。A、測量主體B、測量客體C、測量內容D、測量法則89.下面哪個測量要素要解決“測量誰”的問題?(B)。A、測量主體B、測量客體C、測量內容D、測量法則90.下面哪個是測量的對象?(B
16、)。A、測量主體B、測量客體C、測量內容D、測量法則91.下面哪個是測量客體的某種屬性或特征?(C)。A、測量主體B、測量結果C、測量內容D、測量法則92.下面哪種方式是社會研究的主要方式?(D)A、方法論研究B、文獻研究C、實驗研究D、社會調查研究93.下面哪種是屬于涉及問題較廣,反映內容較豐富的報告類型?(A)A、綜合性的社會調研報告B、普通的社會調研報告C、專題性的社會調研報告D、學術性的社會調研報告94.效度是指測量結果的(D)
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