版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1計算機組成原理計算機組成原理A形考作業(yè)一(參考答案)形考作業(yè)一(參考答案)一、選擇題:1機器數(shù)_____中,零的表示形式是唯一的。A原碼B補碼C移碼D反碼答案:B,C2某計算機字長16位,采用補碼定點小數(shù)表示,符號位為1位,數(shù)值位為15位,則可表示的最大正小數(shù)為_____,最小負小數(shù)為_____。ABCD答案:C3加法器采用并行進位的目的是_____。A提高加法器的速度B快速傳遞進位信號C優(yōu)化加法器結(jié)構(gòu)D增強加法器功能答案:B4組成一
2、個運算器需要多個部件,但下面所列_____不是組成運算器的部件。A狀態(tài)寄存器B數(shù)據(jù)總線CALUD地址寄存器答案:D二、判斷題:二、判斷題:判斷下列說法是否正確,并說明理由。1II編碼是一種漢字字符編碼;答:答:II編碼是西文字符集,共能表示128個字符。2一般采用補碼運算的二進制減法器,來實現(xiàn)定點二進制數(shù)加減法的運算;答:補碼表示適合于進行加減法運算,對符號位與數(shù)值位同等處理,只要結(jié)果不超出機器所能表示的范圍,將直接得到正確的運算結(jié)果,
3、并且可以用實現(xiàn)加法運算的電路完成減法運算。3在浮點數(shù)表示法中,階碼的位數(shù)越多,能表達的數(shù)值精度越高;答:答:在浮點數(shù)表示法中,階碼的位數(shù)越多,能表達的數(shù)值越大;尾數(shù)的位數(shù)越多,能表達的數(shù)值精度越高。4只有定點數(shù)運算才可能溢出,浮點數(shù)運算不會產(chǎn)生溢出。答:答:不僅定點數(shù)運算可能溢出,浮點數(shù)運算也會產(chǎn)生溢出。三、簡答題:1簡述奇偶校驗碼和海明校驗碼的實現(xiàn)原理。答:奇偶校驗碼是一種最簡單的數(shù)據(jù)校驗碼,可以檢測出一位錯誤(或奇數(shù)個位錯誤),但不
4、能確定出錯的位置,也不能檢測出偶數(shù)個位出錯。通常是在有效的數(shù)據(jù)位之外再增加一個二進制位,稱為校驗位,通過異或門線路判斷數(shù)據(jù)位中取值為1的位數(shù)是奇數(shù)和偶數(shù),來決定校驗位的值為1或0,使新得到的碼字中取值為1的位數(shù)湊成為奇數(shù)或偶數(shù),這項操作被稱為編碼過程,湊成奇數(shù)的方案稱為奇校驗,湊成偶數(shù)的方案稱為偶校驗。海明校驗碼原理:海明碼是對多個數(shù)據(jù)位使用多個校驗位的一種檢錯糾錯編碼方案。是在k個數(shù)據(jù)位之外加上r個校驗位,從而形成一個kr位的新的碼字
5、,使新的碼字的碼距比較均勻地拉大。把數(shù)據(jù)的每一個二進制位分配在幾個不同的偶校驗位的組合中,當(dāng)某一位出現(xiàn)錯誤,就會引起相關(guān)的幾個校驗位的值發(fā)生變化,這不但可以發(fā)現(xiàn)錯誤,還可以指出哪一位出錯,并能恢復(fù)該出錯位的正確值。3(1)答:階碼用4位移碼表示、尾數(shù)用8位原碼表示:絕對值最大:111101111111階碼尾數(shù)符號位尾數(shù)111111111111絕對值最?。?00001000000100011000000(2)答:寫出X、Y的浮點數(shù)表示。[
6、X]?。?01100110011[Y]?。?11001101101(3)答:計算XYA:求階差:|△E|=|10110110|=0101B:對階:Y變?yōu)?0110000001101101C:尾數(shù)相加:0001100110000000000001101101=00011011001101D:規(guī)格化:左規(guī):尾數(shù)為011011001101,階碼為1010F:舍入處理:采用0舍1入法處理,則有0011011001=001101101E:不溢出所
7、以,XY最終浮點數(shù)格式的結(jié)果:101001101101,即0.1101101210四、計算題:1將十六進制數(shù)據(jù)14.4CH表示成二進制數(shù),然后表示成八進制數(shù)和十進制數(shù)。解:14.4CH=(10100.01001100)2=(24.23)8=(20.296875)102對下列十進制數(shù)表示成8位(含一位符號位)二進制數(shù)原碼和補碼編碼。(1)17;(2)17;解:(1)x=17=(10001)2;則[X]原=00010001,[X]補=000
8、10001(2)x=17=(10001)2;則[X]原=10010001,[X]補=111011113已知下列各[x]原,分別求它們的[x]反和[x]補。(1)[X]原=0.10100;(2)[x]原=1.00111;(3)[x]原=010100;(4)[x]原=110100;解:(1)已知[X]原=0.10100;則[X]反=010100,[X]補=010100(2)已知[X]原=1.00111;則[X]反=111000,[X]補=1
9、11001(3)已知[X]原=010100;則[X]反=010100,[X]補=010100(4)已知[X]原=110100;則[X]反=101011,[X]補=1011004寫出X=10111101,Y=-00101011的雙符號位原碼、反碼、補碼表示,并用雙符號補碼計算兩個數(shù)的差。解:[X]原=0010111101[X]反=0010111101[X]補=0010111101[Y]原=1100101011[Y]反=1111010100
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 開放英語形成性考核冊作業(yè)1答案-泗廣播電視大學(xué)
- 開放英語形成性考核冊答案中央廣播電視大學(xué)外語部
- 中央廣播電視大學(xué)社會保障學(xué)形成性考核冊答案新版
- 廣播電視大學(xué)形成性考核-建筑工程項目管理作業(yè)3答案
- 江西廣播電視大學(xué)形成性考核分班成績總評表
- 廣播電視大學(xué)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(???平時作業(yè)標準答案
- 2016年廣播電視大學(xué)度《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》形成性考核冊答案
- 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(本)-濮陽廣播電視大學(xué)
- 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(專科)-濮陽廣播電視大學(xué)
- 中央廣播電視大學(xué)水利水電專業(yè)巖土力學(xué)形成性考核~作業(yè)答案
- 2019年廣播電視大學(xué)《統(tǒng)計學(xué)原理》形成性作業(yè)(1-4)考核冊答案資料必考重點
- 電視大學(xué)經(jīng)濟法概論形成性考核冊答案
- 中央廣播電視大學(xué)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)期末復(fù)習(xí)(自設(shè))
- 計算機文化基礎(chǔ)課程形成性考核冊第一次作業(yè)形成性考核冊答案
- 2019安徽廣播電視大學(xué)《心理健康教育概論》第一次形成性考核作業(yè)參考 答案
- 湖北廣播電視大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文
- 《工程數(shù)學(xué)》廣播電視大學(xué)歷年期末試題及答案及中央電大工程數(shù)學(xué)形成性考核冊答案
- 2017電視大學(xué)《西方經(jīng)濟學(xué)》形成性考核冊及答案
- 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(win7)形成性考核冊答案
- 中央廣播電視大學(xué)“一村一名大學(xué)生計劃”財政與金融課程形成性考核冊作業(yè)答案1-4
評論
0/150
提交評論