27套2016年廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題和答案

1、感謝熱心網(wǎng)友提供感謝熱心網(wǎng)友提供1.新產(chǎn)品開發(fā)流程管理——門徑管理的（）旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機(jī)會(huì)并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。（單選題2分）得分：2分A.發(fā)現(xiàn)階段B.確定范圍階段C.產(chǎn)品開發(fā)階段D.投入市場(chǎng)階段2.建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重要社會(huì)基礎(chǔ)是（）。（單選題2分）得分：2分A.提高公民的生活水平B.提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)C.提高社會(huì)的生產(chǎn)力水平D.加大改革的力度3.制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合進(jìn)一步催生了（）為代表的更為廣闊而深遠(yuǎn)的創(chuàng)新理論體系。（單選題2分）

2、得分：2分A.技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)B.科技創(chuàng)新系統(tǒng)C.國(guó)家創(chuàng)新體系D.社會(huì)創(chuàng)新體系4.“集成創(chuàng)新”這種新技術(shù)管理模式所要解決的中心問題是（）。（單選題2分）得分：2分A.技術(shù)供給本身B.技術(shù)資源與實(shí)際應(yīng)用之間的脫節(jié)C.基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備D.技術(shù)人才的開發(fā)5.最先從經(jīng)濟(jì)學(xué)視角對(duì)創(chuàng)新進(jìn)行系統(tǒng)性研究和闡述的是美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家（）。（單選題2分）得分：2分A.門格爾B.熊彼特B.管理創(chuàng)新C.教育創(chuàng)新D.國(guó)家創(chuàng)新11.制度創(chuàng)新學(xué)派在充分肯定（）對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的

3、決定性作用的基礎(chǔ)上，也并不否定技術(shù)創(chuàng)新對(duì)改變制度安排的收益和成本的普遍影響。（單選題2分）得分：2分A.制度B.制度創(chuàng)新C.創(chuàng)新制度D.制度安排12.創(chuàng)業(yè)過程當(dāng)中出現(xiàn)的一些挫折是（）的現(xiàn)象。（單選題2分）得分：2分A.偶然B.應(yīng)然C.或然D.必然13.創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力的系統(tǒng)性整合問題，最早由（）提出。（單選題2分）得分：2分A.弗里曼B.凱恩斯C.費(fèi)雪D.配第14.創(chuàng)業(yè)精神是在（）中被激發(fā)出來的。（單選題2分）得分：2分A.實(shí)踐B.理論C