計算機程序設(shè)計基礎(chǔ)vb語言程序設(shè)計

1、《計算機程序設(shè)計基礎(chǔ)《計算機程序設(shè)計基礎(chǔ)—VBVB語言程序設(shè)計》語言程序設(shè)計》課程實驗教學大綱課程實驗教學大綱1.課程概況課程概況課程代碼課程代碼M01001課程性質(zhì)課程性質(zhì)必修課程名稱課程名稱計算機程序設(shè)計基礎(chǔ)—VB語言程序設(shè)計學時學時學分學分50305英文名稱英文名稱FundamentalsofComputerProgramming—VBProgrammingDesign考核方式考核方式考試先修課程先修課程《高等數(shù)學》大綱執(zhí)筆人大綱

2、執(zhí)筆人李茜茹適用專業(yè)適用專業(yè)工、管、理、文、法各專業(yè)大綱審核人大綱審核人黃曉梅實驗課程指導書實驗課程指導書自編課程簡介：課程簡介：《計算機程序設(shè)計基礎(chǔ)VB程序設(shè)計》課程內(nèi)容主要包括大六部分：第一部分為計算機文化基礎(chǔ)，包括信息表示方法、不同進制的表示與換算、操作系統(tǒng)基本原理、常用字處理軟件的使用，計算機網(wǎng)絡(luò)知識等基礎(chǔ)；第二部分為程序設(shè)計的基礎(chǔ)知識；第三部分為VisualBasic控制結(jié)構(gòu)；第四部分為數(shù)組和過程；第五部分為常用控件的使用，圖

3、形操作；第六部分為數(shù)據(jù)文件的基本操作，數(shù)據(jù)庫技術(shù)。通過本課程的學習，使學生對面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本思想及編程思路有一個比較全面的了解，達到具有實際編程的基本能力。課程目標課程目標(CourseObjectivesCO)(CO1)熟練掌握計算機的基本操作，能使用網(wǎng)絡(luò)平臺進行信息交流和獲取所需資源。(CO2)掌握常用軟件的基本操作；可以通過網(wǎng)絡(luò)進行信息傳遞能熟練運用(CO3)VB6.0集成環(huán)境進行VB語言的編寫與調(diào)試，初步掌握可視化編程基礎(chǔ)

4、。掌握表達式和函數(shù)的正確使用以及熟練使用常用控件(CO4)掌握VB語言的基本概念和語法規(guī)則，熟練掌握順序結(jié)構(gòu)和分支結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計、循環(huán)結(jié)構(gòu)能運用VB語言解決簡單的程序設(shè)計問題。(CO5)掌握數(shù)組的基本使用和數(shù)組的定義與引用，能夠結(jié)合循環(huán)控制解決數(shù)組的綜合應用掌握一些常用的算法，如排序、檢索、窮舉、迭代、遞推等。(CO6)掌握基本的程序設(shè)計方法、過程和技巧，具備初步的高級語言程序設(shè)計能力。(CO7)使用VB標準控件進行界面設(shè)計，編寫調(diào)試相

5、應的程序代碼。能夠設(shè)計下拉式和彈出式菜單。(CO8)掌握文件系統(tǒng)控件的使用方法。(CO9)了解圖形操作和圖形方法。(CO10)了解數(shù)據(jù)庫的基本知識，能使用DAO的data控件訪問數(shù)據(jù)庫?！鮌M1.講授法教學學時%□PM2.研討式學習學時%PM3.案例教學□√10學時12.5%□PM4.網(wǎng)絡(luò)教學學時%□PM5.角色扮演教學學時%□PM6.體驗學習學時%□PM7.服務(wù)學習學時%PM8.自主學習□√20學時25%教學方式教學方式(Pedago

6、gicalMethodsPM)□EM1.課堂測試%□EM2.期中考試%EM3.期末考試□√70%□EM4.作業(yè)撰寫%EM5.實驗分析報告□√24%□EM6.期末報告%□EM7.課堂演講%□EM8.論文撰述%EM9.出勤率□√6%□EM10.口試%□EM11.設(shè)計報告%%考核方式考核方式(EvaluationMethodsEM)3.實驗的主要儀器設(shè)備實驗的主要儀器設(shè)備序號序號儀器名稱儀器名稱型號型號規(guī)格規(guī)格歸屬實驗室歸屬實驗室1微型計算機

7、HP2080一機房2微型計算機HP3385二機房3微型計算機聯(lián)想啟天M4380三機房4微型計算機聯(lián)想啟天M5900四機房5微型計算機聯(lián)想啟天M5900五機房6微型計算機浪潮文祥E520六機房4.實驗指導書具體要求實驗指導書具體要求VB語言程序設(shè)計實驗是VB語言程序設(shè)計課程的重要組成部分，屬于學科基礎(chǔ)實驗范疇，是與相關(guān)教學內(nèi)容配合的實踐性教學環(huán)節(jié)。學生通過實驗，驗證課堂學習的知識，掌握算法設(shè)計、編程實現(xiàn)和程序調(diào)試的方法，從而形成一定的編程

8、能力。通過學習學生可以從應用和實踐的角度出發(fā)，掌握本課程所講述的程序設(shè)計思想，培養(yǎng)學生分析問題與解決問題的能力。實驗選擇《VisualBasic實驗指導與測試》(第四版)(龔沛曾等高等教育出版社）為參考書，根據(jù)教學實際自編，精簡提煉出3040題程序設(shè)計，按照課程要求的十點，每次實驗完成一點，對應從而達到充分完成課程目標的要求。5.參考書目和資料參考書目和資料[1]任靈平楊玲.《VB程序設(shè)計實驗教程》[M].天津:南開大學出版社.2011

9、[2]肖紅薄海玲.《VB語言程序設(shè)計實驗指導與習題解答》[M].北京：人民郵電出版社.2010[3]孫秀梅，鞏建華.《VisualBasic開發(fā)實戰(zhàn)1200例》[M].北京：清華大學出版社.2011[4]孟德欣.《VB程序設(shè)計（第2版）》[M].北京：清華大學出版社.2016[5]林卓然.《VB語言程序設(shè)計（第4版）》[M].北京：電子工業(yè)出版社.2016[6]賈茹劉永花.《VisualBasic程序設(shè)計教程》[M].北京：清華大學出版