2017教科版高中物理必修2第三章第3節(jié)《萬有引力定律的應(yīng)用》word學(xué)案

1、第3節(jié)萬有引力定律的應(yīng)用萬有引力定律的應(yīng)用班別______姓名_____【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道天體間的相互作用主要是萬有引力。2知道如何應(yīng)用萬有引力定律計(jì)算天體質(zhì)量的方法。3通過了解萬有引力定律在天文學(xué)上的重要應(yīng)用，體會(huì)科學(xué)定律對人類認(rèn)識(shí)世界的作用?！鹃喿x指導(dǎo)】【閱讀指導(dǎo)】11781年（清朝乾隆年間）人們通過望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了太陽系的一顆新行星——_________。1846年（清朝道光年間）伽勒在預(yù)定的區(qū)域發(fā)現(xiàn)了太陽系的另一顆新行星

2、——__________。1930年（民國年間）湯姆博夫根據(jù)海王星自身運(yùn)動(dòng)不規(guī)則性的記載又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新星——____________。這可以說是前一成就的歷史回聲，進(jìn)一步提高了萬有引力定律的權(quán)威性。21682年（清朝康熙年間）哈雷根據(jù)牛頓的引力理論，預(yù)言了_________將于1758年光臨地球?？死茁鍖椎挠?jì)算過程進(jìn)行了修正，這個(gè)預(yù)言最終得到了證實(shí)。3如果測出行星的公轉(zhuǎn)周期T以及它和太陽的距離r，就可以計(jì)算出太陽的質(zhì)量。寫出計(jì)算式_

3、______________?！菊n堂練習(xí)】【課堂練習(xí)】★夯實(shí)基礎(chǔ)★夯實(shí)基礎(chǔ)1下列說法中正確的是（）A海王星和冥王星是人們依據(jù)萬有引力定律計(jì)算的軌道而發(fā)現(xiàn)的B天王星是人們依據(jù)萬有引力定律計(jì)算的軌道而發(fā)現(xiàn)的C天王星的運(yùn)行軌道偏離根據(jù)萬有引力計(jì)算出來的軌道，其原因是由于天王星受到軌道外面其它行星的引力作用D以上均不正確2若已知太陽的一個(gè)行星繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道半徑為r，周期為T，引力常量為G，則可求（）A.該行星的質(zhì)量B太陽的質(zhì)量C該行星的平均密

4、度D太陽的平均密度3設(shè)想人類開發(fā)月球，不斷地把月球上的礦藏搬運(yùn)到地球上。假如經(jīng)過長時(shí)間開采后，地球仍可看做均勻的球體，月球仍沿開采前的圓周軌道運(yùn)動(dòng)，則與開采前比較（）A地球與月球間的萬有引力將變大B地球與月球間的萬有引力將變小C月球繞地球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間將變長D月球繞地球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間將變短4引力常量很小，說明了()A萬有引力很小B萬有引力很大C只有當(dāng)物體的質(zhì)量大到一定程度，物體間才會(huì)有萬有引力人受到的萬有引力為：mmRGMmF79.9)1063

5、78(1097.51067.62324112????????萬可見，F(xiàn)萬F向，即：人受到的萬有引力足可以提供人所需的向心力，所以，人不會(huì)被甩到太空。5.解：人在兩極F萬=N=mg。2232411285.91063571097.51067.6smgmgRGMmmgNF????????????）（極極極極萬說明：計(jì)算所得與測量值間的差異來源于假想地球?yàn)橐粋€(gè)質(zhì)量均勻分布的球體。6.解：以月球?yàn)檠芯繉ο?，根?jù)牛頓第二定律有kgGTrMrTmrG