2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、《植物組織培養(yǎng)》試題《植物組織培養(yǎng)》試題(一)一、填空題(每空一、填空題(每空0.50.5分,共分,共1010分)分)1.植物組織培養(yǎng)按培養(yǎng)基的物理狀態(tài)分為___________培養(yǎng)和___________培養(yǎng)。2.在組織培養(yǎng)中,IAA等植物激素必須用__________法滅菌,而接種室空間可采用__________或__________法滅菌。3.植物的胚胎培養(yǎng),包括________________、________________、

2、________________以及________________等四個內容。4.1960年,英國學者Cocking用__________分離原生質體成功,從而開創(chuàng)原生質體培養(yǎng)技術。5.對植物材料進行表面滅菌時,常采用的滅菌藥劑為__________、__________、__________。6.器官培養(yǎng)時,其營養(yǎng)器官的培養(yǎng)有__________、__________、__________三種方式。7.大多數植物組織培養(yǎng)的適宜溫度范

3、圍是_______℃,培養(yǎng)基的pH值范圍是_______。8.用烘箱迅速干燥洗凈后的玻璃器皿時溫度可以設在_________℃的溫度范圍內,而若用它高溫干燥滅菌則需在_________℃的溫度下1~3小時。二、單項選擇題(每題二、單項選擇題(每題2分,共分,共1010分)分)1.下列不屬于生長素類的植物激素是_________。A6BA;BIAA;CNAA;DIBA2.在原生質體的培養(yǎng)中,滲透穩(wěn)定劑的作用是_________。A穩(wěn)定原生

4、質體的形態(tài)而不使其被破壞;B支持作用;C提供營養(yǎng);D調節(jié)PH值3.MS培養(yǎng)基中,下列不屬于大量元素的鹽是_________。ANH4NO3;BKNO3;CZnSO4.7H2O;DMgSO4.7H2O4.下列實驗中可能獲得單倍體植株的是_________。A小麥的莖尖培養(yǎng);B番茄花柱培養(yǎng);C玉米胚乳培養(yǎng);D玉米花粉培養(yǎng)5.同一植株下列_________部位病毒的含量最低。A葉片細胞;B莖尖生長點細胞;C莖節(jié)細胞;D根尖生長點細胞三、判斷題

5、(對畫√,錯畫。每題三、判斷題(對畫√,錯畫。每題2分,共分,共1010分)分)1.幼嫩的組織比成熟的老組織脫分化難。()2.對于含有瓊脂糖的培養(yǎng)基而言,在pH值高于6.5時,培養(yǎng)基不能很好地凝固;低于5.0時,培養(yǎng)基會變硬。()2.什么是廣義的和狹義的植物組織培養(yǎng)廣義的植物組織培養(yǎng)泛指將植物體的各種結構成分,如植物細胞、植物原生質體、植物組織以及植物器官甚至幼小植株放在離體的、無菌的人工環(huán)境中讓其生長發(fā)育的方法。也叫離體培養(yǎng)或試管培養(yǎng)

6、。包括植株的培養(yǎng)、植物胚胎培養(yǎng)、植物器官培養(yǎng)、植物組織培養(yǎng)、植物細胞培養(yǎng)、植物原生質體培養(yǎng)。狹義的植物組織培養(yǎng)是指對植物小塊組織的培養(yǎng)。3.簡述脫除植物病毒的方法。脫除植物病毒的方法有四種:1.莖尖培養(yǎng)脫毒法;2.熱處理脫毒法;3.微體嫁接離體培養(yǎng)脫毒法;4.珠心組織脫毒法。莖尖培養(yǎng)脫除病毒的依據:病毒在植物體內分布是不均一的,越接近生長點病毒濃度越稀,因此可采用小的莖尖離體培養(yǎng)而脫除植物病毒。熱處理脫毒法的原理:熱處理法并不殺死病毒,

7、只能鈍化病毒的活性,使病毒在植物體內增殖減緩或增殖停止,而失去侵染的能力;同時可以加速植物細胞的分裂,使植物細胞在與病毒繁殖的競爭中取勝。微體嫁接離體培養(yǎng)脫毒法原理:把極小的莖尖作為接穗嫁接到種子實生苗砧木上,然后連同砧木一起在培養(yǎng)基上培養(yǎng)。珠心組織脫毒法的原理:病毒是通過維管組織傳播的,而珠心組織與維管組織沒有直接聯(lián)系,故可以通過珠心組織培養(yǎng)獲得無病毒植株。4.植物組織培養(yǎng)中,培養(yǎng)基的pH值起什么作用如果pH值過高或過低會有什么后果植

8、物組織培養(yǎng)中,一般調節(jié)培養(yǎng)基的pH值至一合適的范圍,其作用是:首先提供大多數植物材料要求的弱酸性環(huán)境,以便能進行正常的生理生化活動,其次是影響固體培養(yǎng)基的凝固程度。一般調節(jié)培養(yǎng)基的pH值至5.06.0的范圍,pH值過高或過低都會導致植物材料不能正常生長發(fā)育,而且pH值過高會導致固體培養(yǎng)基的過硬,不利于營養(yǎng)成分的吸收,pH值過低則導致固體培養(yǎng)基不能正常凝固。5.單倍體育種的技術流程。六、論述題(每題六、論述題(每題1010分,共分,共30

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