學(xué)校創(chuàng)新課程與教學(xué)發(fā)表比賽計(jì)畫(huà)

1、新竹市103年度學(xué)校創(chuàng)新課程與教學(xué)發(fā)表比賽計(jì)畫(huà)壹、依據(jù)：新竹市政府103年十二年國(guó)民基本教育精進(jìn)國(guó)中小教學(xué)品質(zhì)計(jì)畫(huà)辦理。貳、目的：一、鼓勵(lì)本市國(guó)中、小學(xué)校行政與教師研究課程與教學(xué)各向度的精進(jìn)發(fā)展與發(fā)表交流。二、強(qiáng)化教學(xué)資源之整合流通，提升學(xué)校整體課程規(guī)畫(huà)與教師教學(xué)專(zhuān)業(yè)能力。三、強(qiáng)調(diào)教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)與教學(xué)知識(shí)的整合，達(dá)精進(jìn)課堂教學(xué)能力的目的。參、執(zhí)行單位：一、主辦單位：新竹市政府教育處（國(guó)教輔導(dǎo)團(tuán)）二、承辦單位：新竹市北區(qū)西門(mén)國(guó)民小學(xué)肆、參加

2、對(duì)象：一、本市國(guó)民中、小學(xué)及現(xiàn)職教師（教育人員）。二、本市各校實(shí)習(xí)生不得單獨(dú)報(bào)名，得與該?；蛩，F(xiàn)職教師（教育人員）合作。伍、報(bào)名與收件時(shí)間：103年4月1日至4月3日，每日9時(shí)～15時(shí)，由學(xué)校統(tǒng)一送至承辦學(xué)校教務(wù)處。陸、報(bào)名、收件地點(diǎn)：新竹市北區(qū)西門(mén)國(guó)小教務(wù)處。柒、徵件規(guī)範(fàn)與類(lèi)別辦法：一、徵件規(guī)範(fàn)：（一）請(qǐng)依照參加須知（如附件）撰寫(xiě)。（二）同一稿件只能參加一類(lèi)，並依照投稿須知進(jìn)行撰寫(xiě)。經(jīng)各組形式審查委員會(huì)審查不合格者，經(jīng)退件後，當(dāng)年不

3、得補(bǔ)件再送。（三）稿件由專(zhuān)人送達(dá)新竹市北區(qū)西門(mén)國(guó)小教務(wù)處（勿置放於交換櫃），並領(lǐng)取資料繳交證明。（四）獲選刊登於成果專(zhuān)輯之作品，應(yīng)依據(jù)評(píng)審委員修改意見(jiàn)修改作品內(nèi)容，及配合統(tǒng)一格式修改版面及文章格式。二、徵件類(lèi)別說(shuō)明：（一）創(chuàng)新課程教案發(fā)表創(chuàng)新課程教案發(fā)表：符合十二年國(guó)民基本教育及九年一貫課程內(nèi)容創(chuàng)新性，需包含教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)量、教學(xué)成果、檢討反思等內(nèi)容。以增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)為核心，以小單元主題設(shè)計(jì)為範(fàn)疇。（二）創(chuàng)

4、新教學(xué)策略發(fā)表創(chuàng)新教學(xué)策略發(fā)表：可針對(duì)現(xiàn)有教材內(nèi)容呈現(xiàn)優(yōu)良教學(xué)策略或教學(xué)示範(fàn)設(shè)計(jì)（可拍攝教師教學(xué)過(guò)程，或製作微型教學(xué)影音館等影像方103年6月18日成果建置分享平臺(tái)及頒獎(jiǎng)1.承辦學(xué)校辦理頒獎(jiǎng)大會(huì)。2.成果建置分享平臺(tái)，分享各校，下一學(xué)年度由國(guó)教輔導(dǎo)團(tuán)及另邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)人員共同協(xié)助推廣。103年6月30日呈報(bào)成果（書(shū)面及網(wǎng)路資料）1.公告網(wǎng)站。2.辦理相關(guān)敘獎(jiǎng)。103年7月8月辦理103年度活動(dòng)檢討會(huì)承辦學(xué)校及各意見(jiàn)彙整。玖、評(píng)審規(guī)準(zhǔn)：※各

5、領(lǐng)域評(píng)審可依領(lǐng)域精神與特性再做調(diào)整。作品評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)百分比備註教案結(jié)構(gòu)完整與清楚呈現(xiàn)理念做法20％掌握各類(lèi)重點(diǎn)具教育性創(chuàng)意與實(shí)用推廣價(jià)值40％達(dá)成九年一貫課程目標(biāo)、內(nèi)涵與能力指標(biāo)20％能引發(fā)高層次思考能力之活動(dòng)設(shè)計(jì)20%拾、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：（每件作品至多八名教師得予行政獎(jiǎng)勵(lì)每件作品至多八名教師得予行政獎(jiǎng)勵(lì)）獎(jiǎng)項(xiàng)名額著作積分獎(jiǎng)金（圖書(shū)禮券）備註特優(yōu)一名1.53000元優(yōu)等二名11500元甲等三名0.51000元佳作四名300元評(píng)審依作品件數(shù)與水準(zhǔn)酌

6、予調(diào)整或從缺。著作積分按貢獻(xiàn)比例均分，敘於證明狀上。拾壹、複審及成果頒獎(jiǎng)發(fā)表會(huì)：一、依公告時(shí)程地點(diǎn)由各學(xué)習(xí)領(lǐng)域輔導(dǎo)團(tuán)及西門(mén)國(guó)小承辦，準(zhǔn)予工作人員24名公假協(xié)助辦理。二、入選學(xué)校作品遴派教師公假參加，並開(kāi)放每校教師12名公假參加，及公假（課務(wù)自理）不限名額報(bào)名參加。三、複審比賽流程：（1）按初審繳件排序上臺(tái)發(fā)表簡(jiǎn)報(bào)15分鐘、（2）委員自由提問(wèn)10分鐘（3）交流討論（4）評(píng)審講評(píng)。四、未參與複審發(fā)表者視同棄權(quán)。拾貳、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：由本府103年