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1、--人字是如何打造的,衢州高級中學(xué)姜紅斌 E-mail: lalahkj@163.com,家國情懷,核心素養(yǎng),立德樹人,指學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力,突出強(qiáng)調(diào)個人修養(yǎng)、社會關(guān)愛、家國情懷,更加注重自主發(fā)展、合作參與、創(chuàng)新實(shí)踐?! 。逃苦嵏恢ニ鹃L,上半年公布的“歷史學(xué)科核心素養(yǎng)” 【時(shí)空觀念】對事物與特定時(shí)間及空間的聯(lián)系進(jìn)行觀察、分析的觀念。 【史料實(shí)證】對獲取的史料進(jìn)行
2、辨析,并運(yùn)用可信史料努力重現(xiàn)歷史真實(shí)的態(tài)度與方法。 【歷史理解】將對史事的敘述提升為理解其意義的理性認(rèn)識和情感取向。 【歷史解釋】以史料為依據(jù),以歷史理解為基礎(chǔ),對歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評判的態(tài)度與能力。 【歷史價(jià)值觀】對歷史的事實(shí)判斷與價(jià)值判斷的辯證統(tǒng)一,是從對歷史真實(shí)和歷史意義的追求中凝練出來的價(jià)值取向。,7月份修訂后的“歷史學(xué)科核心素養(yǎng)” 【唯物史觀】揭示人類社會歷史客觀基礎(chǔ)及發(fā)展規(guī)律的科學(xué)歷史觀和方法論。 【時(shí)空觀
3、念】在特定的時(shí)間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對事物進(jìn)行觀察、分析的意識和思維方式。 【史料實(shí)證】對獲取的史料進(jìn)行辨析,并運(yùn)用可信的史料努力重現(xiàn)歷史真實(shí)的態(tài)度與方法。 【歷史解釋】以史料為依據(jù),以歷史理解為基礎(chǔ),對歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評判的態(tài)度、能力與方法。 【立德求真和家國情懷】學(xué)習(xí)和探究歷史所追求的精神境界和操守,家國情懷則是學(xué)習(xí)和探究歷史應(yīng)具有的社會責(zé)任與人文追求。,9月修改后的“歷史學(xué)科核心素養(yǎng)” 【唯物史觀】揭示人類社會歷史客
4、觀基礎(chǔ)及發(fā)展規(guī)律的科學(xué)歷史觀和方法論。 【時(shí)空觀念】在特定的時(shí)間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對事物進(jìn)行觀察、分析的意識和思維方式。 【史料實(shí)證】對獲取的史料進(jìn)行辨析,并運(yùn)用可信的史料努力重現(xiàn)歷史真實(shí)的態(tài)度與方法。 【歷史解釋】以史料為依據(jù),以歷史理解為基礎(chǔ),對歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評判的態(tài)度、能力與方法。 【家國情懷】學(xué)習(xí)和探究歷史應(yīng)具有的社會責(zé)任與人文追求。,歷史價(jià)值觀,立德求真和家國情懷,家國情懷,變化:,唯物史觀,歷史解釋,歷史理
5、解,歷史解釋,,,,歷史研究所追尋的是求真、求通、立德?!扒笳妗敝傅氖菍v史的探究是以不斷接近歷史的真實(shí)為目的;“求通”是指“通古今之變、成一家之言”,揭示歷史發(fā)展的趨勢;“立德”是指歷史中蘊(yùn)含著豐富的思想觀念、文化傳統(tǒng)、情感認(rèn)同、價(jià)值取向,提供了歷史的經(jīng)驗(yàn)、人生的哲理和人類的共同追求。任何對歷史的闡釋和評判,都蘊(yùn)含著一定的思想觀念和價(jià)值判斷。 內(nèi)涵:歷史價(jià)值觀是對歷史的事實(shí)判斷與價(jià)值判斷的辯證統(tǒng)一,是從人文研究的真、善、美追求中
6、凝練出來的價(jià)值取向。 --首都師范大學(xué) 葉小兵,歷史價(jià)值觀,家國情懷是學(xué)習(xí)和探究歷史應(yīng)具有的社會責(zé)任與人文追求?! W(xué)習(xí)和探究歷史應(yīng)具有價(jià)值關(guān)懷,要充滿人文情懷并關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題,以服務(wù)于國家強(qiáng)盛、民族自強(qiáng)和人類社會的進(jìn)步為使命?! ?--普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(征求意見稿)2016.9,家國情懷,家,國的三層含義:(摘自網(wǎng)絡(luò)),在英語中,一種是country,這是個自然概念,
7、它是指主權(quán)范圍內(nèi)特定的地域、文化、歷史、宗教等自然人文概念。在這個意義上,中國就是指960萬平方公里土地以及上面的物產(chǎn)資源、上面從古至今存在的文化、歷史、宗教等。國還有一種含義就是nation,指這塊土地上的人種、民族。中國就是指中國人,就是指960萬平方公里上的56個民族,就是指中華民族這個大家庭?!爸袊貙⒆呦蚴澜?,必將為世界所接受”,這里“中國”就是指中國人和中華民族。國的最后一個含義就是state,是一個政治概念,是指掌握政
8、權(quán)的政府,是一個階級壓迫另一個階級的工具?!爸袊纱沓鱿?lián)合國大會”,這個中國是指中國政府。,國,家是最小國,國是千萬家;有了強(qiáng)的國,才有富的家,天下之本在國,國之本在家,家之本在身。 --《孟子·離婁上》,知責(zé)任者,大丈夫之始也;行責(zé)任者,大丈夫之終也?! ?--梁啟超,孔曰成仁,孟曰取義,惟其義盡,所以仁至; 讀圣賢書,所學(xué)何事,而今而后,庶幾無愧。 ?。奶煜?《
9、衣帶詔》,人字是如何打造的,——時(shí)代中的詹天佑,【1861—1919】,個人業(yè)績和國家命運(yùn)之間有怎樣的關(guān)系?,時(shí)代際遇和個人素養(yǎng),你更傾向于哪一要素影響個人取得業(yè)績?,三、時(shí)代中的他們,——1919年,怎樣愛國,維護(hù)路權(quán)鞠躬盡瘁,各出所學(xué),各盡所知,使國家富強(qiáng),不受外侮,足以自立于地球之上。 ——詹天佑,歷史的重心應(yīng)該放在“人”身上。這里有兩層含義:第一,是歷史中的“人”,關(guān)
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