高校學生組織中“家”文化建設的幾點思考

1、1高校學生組織中“家”文化建設的幾點思考摘要：學生組織是高校的重要組織部分，在大學生思想政治教育中發(fā)揮著橋梁和紐帶作用。而“家”文化的建設對推動高校學生組織的健康發(fā)展發(fā)揮著重要作用。關鍵詞：學生組織；“家”文化；組織建設學生組織是高校重要的組成部分，發(fā)揮著極為重要的作用。學生組織文化是高校學生組織的核心競爭力，也是學生組織管理的靈魂。我們在長期的學生組織工作的實踐中曾摸索過多種內(nèi)部文化建設的思維模式，其中被各種學生組織團體用的最多的便是

2、將該組織作為一個“家”的概念來作為其內(nèi)部建設的核心。在當今高校普遍采用學分制和學生自由選課的教學模式的改變中，使得學生日常學習生活中的人際交友圈從以往以自己的班級為單位轉而以寢室和自己所在的學生組織為基本單位和范圍。學生組織中這樣的文化理念的提出順應了在這種變化中的學生的精神層面的需求，這對學生個體而言是增強了其在校園生活中的歸屬感，對學生組織團體而言不僅有了更好維系組織穩(wěn)定的人性化紐帶，同時展現(xiàn)了該組織獨特的魅力也為其傳承工作注入了強

3、大動力。然而，隨著近些年高校校園文化生活的日益繁榮，各種各樣的學生組織遍地開花，許多學生組織也愈發(fā)重視將“家”的概念滲透到部門的內(nèi)部建設中，但結果參差不齊，加之不同程度的高?；鶎訄F組織文化建設的缺位，致使高校學生組織“家”文化建設工作還有很多值得探究之3標，為組織留下如家風一般的光榮傳統(tǒng)，使其將組織打造得更好。通過分析“家”文化建設的優(yōu)劣的讓我們更清晰“家”文化這一管理理念應用在學生組織建設中的現(xiàn)實意義。四、高校學生組織中“家”文化建設

4、的一些成功舉施筆者在分析“家”文化作用效果優(yōu)劣的基礎上，深入高校學生組織的實際管理和運行中，通過探究各種文化建設效果背后其管理者的付出的努力和實際調查歸納高校學生組織文化建設中的一些措施，我們不難發(fā)現(xiàn)“家”文化成功地運用于學生組織建設有不少成功舉措。（1）在嚴明的管理制度中貫徹家的氛圍在組織的許多嚴格的制度往往是出于對組織中的成員以家人式的關心。例如一些組織提出對每學期考試有掛科的成員，根據(jù)掛科數(shù)量的對其進行“罰款”；獲得獎學金的成員在

5、組織中還將獲得組織內(nèi)部集資為其頒發(fā)的獎學金；還有比如沒有獲得獎學金的成員要給大家請客等，這一系列為了促進大家共同進步的政策，在不斷提升成員自身的同時，反過來也會大大促進整個團隊的發(fā)展。（2）以家族形式建立組織框架，增強成員歸屬感在研究一些成功的組織建設案例中還發(fā)現(xiàn)，有些組織往往有一個穩(wěn)定的組織框架，這個穩(wěn)定框架的建設從縱向和橫向兩個維度進行?？v向上以不同的年級為單位，讓不同屆之間有特色鮮明的稱號以區(qū)分不同的年級：橫向上在同一個年級的的成