2012人教版八上《因地制宜發(fā)展農業(yè)》word教案1

1、第二節(jié)因地制宜發(fā)展農業(yè)教案【教學重點與難點】【教學重點與難點】重點：用實例說明農業(yè)在地區(qū)分布上的差異；難點：理解農業(yè)分布出現(xiàn)差異的原因?！窘虒W準備】【教學準備】自制相關課件、中國輪廓圖【教學過程】【教學過程】引入新課：“要想富，先修路”，有了路，就可以發(fā)展各種產業(yè)，對于我國廣大的農村地區(qū)，發(fā)展農業(yè)就特別重要了。請同學們判斷以下產業(yè)哪些屬于農業(yè)？種植水稻、伐木、飼養(yǎng)牲畜、捕魚、采草藥、生產桌椅。我們歸納一下，什么是農業(yè)？講授新課：人們的衣

2、食住行各方面的產品大多直接或間接來源于農業(yè)。觀察圖片“主要農業(yè)部門”，從反映的內容看，農業(yè)的勞動對象是有生命的動、植物，獲得的產品是動、植物本身。什么是農業(yè)？利用動物、植物等生物的生長發(fā)育規(guī)律，通過人工培育來獲得產品的各部門，稱為農業(yè)。[提問]我國是一個擁有13億人口的大國，發(fā)展農業(yè)非常重要，你能說一說發(fā)展農業(yè)的重要性嗎？這么多人需要吃飯、穿衣，糧食、棉花生產很重要；工業(yè)生產也需要大量的原料農業(yè)是支撐國民經(jīng)濟建設與發(fā)展的基礎產業(yè)。[活動

3、1]請你按照下面的提示再補充例證，具體說明農業(yè)與我們生活的密切聯(lián)系？吃種植業(yè)能提供的食物畜牧業(yè)能提供的食物漁業(yè)能提供的食物林業(yè)能提供的穿用種植業(yè)的產品作原料制成的衣物[閱讀]讀圖“我國南北方農業(yè)分布圖”，認識主要農作物的地區(qū)分布差異：農作物包括糧食作物、油料作物、糖料作物和棉花等主要類型。受自然條件、社會經(jīng)濟條件等的影響，我國農作物的地區(qū)分布有較為明顯的地區(qū)差異糧食作物中的水稻、小麥的地區(qū)分布呈現(xiàn)“南稻北麥”的格局。油料生產形成了長江油

4、菜帶和黃淮花生區(qū)兩大生產區(qū)。糖料作物則呈現(xiàn)明顯的“南甘北甜”的分布特點。棉花生產，北方以棉花為主，形成了新疆南部、黃河流域、長江流域三大棉區(qū)。[活動]在我國西南部的山區(qū)中，農作物的種類、耕作制度隨海拔高低的不同而不同。請你在教材圖“山地垂直氣候景觀”中的適當部位填上如下四組內容，并以小組為單位討論一下為什么該地會呈現(xiàn)這樣的分布規(guī)律？A.雙季稻、香蕉，一年三熟；B.適宜發(fā)展林業(yè)、牧業(yè)；C.玉米、蕎麥、燕麥，一年一熟；D.玉米、小麥，一年兩