2013華師大版第4冊(cè)第五單元《資本主義世界體系的形成》word教案

1、※※第五單元※※第五單元——資本主義世界體系的形成資本主義世界體系的形成【單元學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能（1）知道：19世紀(jì)中葉美、德、俄、日等主要國家發(fā)生的重要戰(zhàn)爭和改革概況，包括美國南北戰(zhàn)爭、德意志三次王朝戰(zhàn)爭、彼得一世改革和1861年改革、明治維新等；林肯總統(tǒng)頒布的《宅地法》和《解放宣言》、“普魯士道路”、“鐵血政策”、德川幕府專制統(tǒng)治、“鎖國令”、倒幕運(yùn)動(dòng)等重要事件；第二次科技革命的重要成就和標(biāo)志及其對(duì)世界的影響；19世紀(jì)末20世

2、紀(jì)初，列強(qiáng)掀起重新瓜分世界高潮的歷史原因，世界殖民體系的最終形成。（2）理解：19世紀(jì)中葉美、德、俄、日等主要國家發(fā)生的重要戰(zhàn)爭和改革的背景及影響。2、過程與方法（1）利用各種圖、表、數(shù)據(jù)比較分析歷史現(xiàn)象；閱讀歷史文獻(xiàn)和材料，提取歷史信息；依據(jù)文字內(nèi)容，設(shè)計(jì)圖表；運(yùn)用材料綜合史料和觀點(diǎn)，分析評(píng)價(jià)歷史人物和事件；學(xué)習(xí)用語言、文字表達(dá)所獲信息的方法；（2）初步掌握從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面，從內(nèi)因、外因、主觀動(dòng)因和客觀條件等范疇全面分析重大歷

3、史事件原因和影響的方法；（3）學(xué)會(huì)用辨證的思維、批判的眼光來看待世界整體化進(jìn)程的方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀（1）認(rèn)識(shí)國家統(tǒng)一的重要性，具有自覺維護(hù)國家統(tǒng)一的積極愿望和行為。理解并認(rèn)同改革往往是改變生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的部分，成功的改革會(huì)推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展等歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)。了解林肯、彼得一世等歷史人物的活動(dòng)，感悟重要?dú)v史人物對(duì)推動(dòng)歷史發(fā)展的作用。理解資本的全球擴(kuò)張和列強(qiáng)瓜分世界對(duì)整體世界形成和人類文明進(jìn)步在客觀上的促進(jìn)，

4、同時(shí)憎恨罪惡殖民活動(dòng)給被侵占地區(qū)帶來的災(zāi)難，形成真正意義上的全球意識(shí)。【單元學(xué)習(xí)重點(diǎn)】19世紀(jì)中后期，世界主要國家各具特色的資本主義發(fā)展道路及其影響；第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的新技術(shù)、新發(fā)明及壟斷的出現(xiàn)；殖民體系的形成【單元學(xué)習(xí)難點(diǎn)】世界主要國家資本主義發(fā)展道路的背景、方式、內(nèi)容、影響比較；評(píng)價(jià)資本主義世界體系的形成【知識(shí)鏈接】工業(yè)革命的前提條件和影響【知識(shí)導(dǎo)學(xué)】知識(shí)梳理知識(shí)梳理重點(diǎn)問題探究重點(diǎn)問題探究5、第五單元、第五單元單元練習(xí)單元練習(xí)