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文檔簡介
1、遼寧省遼陽市第九中學七年級英語下冊《遼寧省遼陽市第九中學七年級英語下冊《UnitUnit6I’mwatchingwatchingTVTV》period3period3教案教案人教新目標版人教新目標版I.TeachingAimsDems1.1.KnowledgeKnowledgeObjectsObjectsKeyvocabulary:doinghomewkwatchingTVcleaningeatingdinnertalkingonthe
2、phoargetlanguage:What’sStevedoingHe’swatchingTV.DoeshewanttogotothemoviesYeshedoes.IsNancydoinghomewkNosheisn’t.2.2.AbilityAbilityObjectsObjectsTrainstudents’listeningspeakingskills.Trainstudents’communicativecompetence.
3、3.3.MalMalObjectsObjectsBegoodatwatchingsomethingloveourlives.Teachstudentshowtocooperate.II.TeachingKeyPointsMasterthekeyvocabulary.Thepresentprogressivetense.III.TeachingDifficultPointalpracticeusingthetargetlanguage.M
4、akeaconversation.IV.TeachingMethodsTaskbasedteachingmethod.Illuminatingteachingmethod.PairwkV.TeachingAidsAproject.Ataperecder.VI.TeachingProceduresPeriodThree二教學流程1情景導入從復習句型WhatareyoudoingI’mreadingabook.入手,再向?qū)W生介紹一些其他特殊
5、疑問句WhoareLisaTimtalkingtoWhattheytalkingaboutWherearetheyallgoing2Readcarefullysomesentenceswritethecrectnumbersofthepicturesnexttotheconversationsbelow.P27ofthebook.3DopairwkWhereisheHeisWhat’shetaking2合作探究,四邊互動Lookatso
6、mepicturesanswerthequestions.Thencoverthequestionssaywhat’shappeninthepictures.三達標反饋讓學生答出圖畫下面的八個問題后,將答案連接起來,編成一個小故事,向同學講述。四學習小結1內(nèi)容總結學習一些特殊疑問句的用法如Whatwhowherewhen……2方法歸納在學習時要看,要聽,要說,自主學習互相學習想結合。五作業(yè)做一些相關的補充練習,并做一些時態(tài)和句型轉換方面
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