2014秋江蘇譯林版五上《unit 3 our animal friends》word教案3

1、教學內(nèi)容Unit3Ouranimalfriends(Cartoontime)教材版本譯林版教學課時共4課時第3課時課型新授教學目標1.欣賞Cartoontime復習鞏固所學句型。2.能用正確的語音語調(diào)朗讀對話，在熟讀的基礎上分角色朗讀。教學重點1.能聽、說、讀、寫本單元所學句型。2.能用正確的語音語調(diào)朗讀對話。教學難點1.能聽、說、讀、寫本單元所學句型。2.能用正確的語音語調(diào)朗讀對話。教學準備多媒體課件，錄音機，頭飾，卡片教學過程修注欄

2、Step1Freetalk【復習檢測】【復習檢測】1.Howareyouthismning2.Nicetomeetyou.3.Whatanimalhasredeyes4.Whatanimalhasashttail5.Whatanimalhasshtletsetc.6.Doyouhavea...YesIdo.NoIdon’t.7.Does...havea...YeshedoesNohedoesn’t.【設計意圖】讓孩子們在剛開始上課前利用

3、自由交流，復習前兩節(jié)課的句型【設計意圖】讓孩子們在剛開始上課前利用自由交流，復習前兩節(jié)課的句型Doyouhaveaany...和Does...have...一般疑問句，簡單的課堂中的交流，為學習新知做好一般疑問句，簡單的課堂中的交流，為學習新知做好鋪墊。鋪墊。Step2Presentationpractice1.Brainstm(1)a)用準備好的一組圖片讓學生快速說出動物的名稱：b)根據(jù)句子的描述判斷是何種動物：2.Cartoonti

4、me【自主探究】【自主探究】1.Talkaboutthepictures閱讀故事，理解大意。教師安排學生閱讀故事，畫出含有Ithas....，讓學生有目的地閱讀故事。2.Saythesentenceswith”Ithas...”1)Ithastenlegs.2)Ithaseightlegs.3)Ithasbigarms.應該多引導孩子去大膽的說，培養(yǎng)自信說“英語”教師在平時教學中多多注意積累此類的經(jīng)驗。對于圖片的內(nèi)容應該讓孩子在課前進行