2014秋江蘇譯林版三上《unit 6 colours》word教學(xué)設(shè)計

1、譯林版小學(xué)英語譯林版小學(xué)英語3AUnit6Colours教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標1.知識目標(1)能初步聽懂、會拼讀、會寫單詞：redyellowgreenange(2)能初步聽懂、會讀、會說以及正確使用句型Whatcolouristhemyyour……？并且能用It’s……來回答。2.技能目標（1）能聽懂、會讀、會說、會寫單詞redyellowgreenange。（2）聽懂、會讀、會說以及正確使用句型Whatcolouristhe

2、myyour……？并且能用It’s……來回答。3.情感目標進一步鞏固Lookatthemyyour?和表達贊揚的話4.培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫的英語綜合運用能力教學(xué)重點1.能初步聽懂、會拼讀、會寫單詞：redyellowgreenange2.能初步聽懂Whatcolouristhemyyour……？并且能用It’s……來回答。教學(xué)難點1.能初步聽懂、會拼讀、會寫單詞redyellowgreenange2.能初步聽懂Whatcolouristhe

3、myyour……？并且能用It’s……來回答。T:Ilikespring.Becauseit’sgreen.2.教授單詞green，并且導(dǎo)題a.教師出示春天的圖片，并出示單詞green教讀單詞green注意滲透ee的讀音i:greentreebee教讀句子（讓學(xué)生自己試著去讀）：Springisgreen.Thetreesaregreen.Thebeesaredancing.b.導(dǎo)題T：Ilikespring.Ilikegreen.Th

4、erearemanycoloursindifferentseasons.Ilovethesecolours.Let’slearnthem.Todaywe’lllearnUnit6Colours.教師出示課題Unit6ColoursT：Pleasereadwithme“colours”.并且拼讀課題colours.3.教授課文Stytimea.教師出示YangLing的圖片T：Helloboysgirls.Lookatthisgirl.W

5、ho’ssheS:She’sYangLing.T:LookatYangLing.She’sgivingamagicshow.Lookatherskirt.S:It’nice.It’sgreat.Hownice.Great.復(fù)習(xí)第五單元贊揚別人的對話。b.看動畫，回答問題教授句型和單詞T:Let’swatchYangLing’smagicshow.BefewewatchitIwanttogiveyouaquestion.給學(xué)生問題：Wha