綜合實踐活動方案-好書伴我成長

1、《好書伴我成長》綜合實踐活動方案設(shè)計《好書伴我成長》綜合實踐活動方案設(shè)計活動背景活動背景雨果說：“書籍是改造靈魂的工具，它對于人類之所以必須，在于它是滋補光明的飲料?！睍侨祟惖呐笥眩瑫侨祟愡M步的階梯。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。讀書能夠豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力！讓書伴學(xué)生成長！努力融入濃郁的校園文化氛圍，積極響應(yīng)“書香校園”的建設(shè)，積極倡導(dǎo)“我與好書

2、同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念。活動方案活動方案【活動主題】好書伴我成長【活動目標(biāo)】1.激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。2.幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。3.能夠提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?！净顒釉瓌t】1.自主性原則。尊重學(xué)生的意愿，可以根據(jù)興趣、愛好，組建活

3、動小組。在活動中充分發(fā)揮個體與小組的能力作用。2.發(fā)展性原則。活動從設(shè)計到實施，都著眼于學(xué)生的發(fā)展。讓學(xué)生在活動中，豐富對感恩內(nèi)涵的認(rèn)識?；顒釉u價強調(diào)多元價值取向，讓每一位學(xué)生都能享受成功的喜悅。3.實踐性原則?；顒右詫嵺`為主要形式，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中感受讀書的快樂，學(xué)習(xí)知識，拓寬視野，收獲成長。【活動安排】活動共分為四個階段：1、宣傳發(fā)動階段，2、活動實施階段，3、成果展示階段，4、活動評價階段。發(fā)讀書的興趣，點燃閱讀的熱情?；?/p>