版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、人教版新課標(biāo)八年級(jí)生物下冊(cè)教案人教版新課標(biāo)八年級(jí)生物下冊(cè)教案第七單元第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能:通過(guò)復(fù)習(xí)被子植物的有性生殖,描述植物的有性生殖;通過(guò)觀察、思考和討論,能夠列舉植物常見的無(wú)性生殖。2過(guò)程與方法:通過(guò)探究活動(dòng),了解影響扦插成活率的因素;通過(guò)觀察和比較分析,了解有性生殖和無(wú)性生殖的意義。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)到植物生殖方式多樣性的意義;通過(guò)了解無(wú)性生殖在生產(chǎn)上的應(yīng)用,認(rèn)識(shí)生物學(xué)知識(shí)不但是生產(chǎn)
2、實(shí)踐的基礎(chǔ),而且隨著生產(chǎn)實(shí)踐不斷豐富和完善。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):描述被子植物的有性生殖;列舉了植物常見的無(wú)性繁殖。難點(diǎn):通過(guò)探究,理解影響嫁接和扦插成活率的關(guān)鍵。課前準(zhǔn)備教師:準(zhǔn)備各種無(wú)性繁殖的典型的圖片,嫁接、扦插過(guò)程的示意圖,組織培養(yǎng)的相關(guān)資料學(xué)生:通過(guò)無(wú)性繁殖方式繁殖的實(shí)例參考課時(shí):2課時(shí)教學(xué)策略:創(chuàng)設(shè)情景溫故知新觀察思考分析討論解決疑難得出結(jié)論教學(xué)過(guò)程:教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)1、有性生殖(sexualreproduction)
3、例如桃樹是由果實(shí)中的種子來(lái)繁殖后代,種子中的胚是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵而發(fā)育的。這種由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式就屬于有性生殖。2、無(wú)性生殖(asexualreproduction)椒草用葉繁殖、馬鈴薯用塊莖繁殖,像這種不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式為無(wú)性生殖。3、無(wú)性生殖的應(yīng)用在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們經(jīng)常利用植物的無(wú)性生殖來(lái)激情、質(zhì)疑激發(fā)興趣看書、填表溫故知新表述交流得出結(jié)論看書、討論歸納總結(jié)得出結(jié)論思考、討
4、論和分析植物無(wú)性生殖和有性生殖的不同,探討植物生殖多樣性的意義。表述交流補(bǔ)充完善描述嫁接的一般過(guò)程和技術(shù)要點(diǎn),能夠運(yùn)用模型或?qū)嵨镅菔炯藿拥倪^(guò)程。嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保接穗成創(chuàng)設(shè)情景:在生活中你見到過(guò)植物通過(guò)哪些方式產(chǎn)生新個(gè)體?引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出:大蒜發(fā)芽,土豆長(zhǎng)芽,扦插富貴竹的莖段,嫁接蟹爪蓮,綠豆發(fā)芽等。分析以上不同的例子中產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程發(fā)生在植物的那個(gè)部位,它們有無(wú)本質(zhì)區(qū)別?針對(duì)桃樹等通過(guò)種子產(chǎn)生新一
5、代的方式,結(jié)合種子結(jié)構(gòu)的基本知識(shí),知道種子中的胚是由受精卵發(fā)育而來(lái),而受精卵則是兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的結(jié)果。組織學(xué)生觀察植物無(wú)性生殖的圖片,鼓勵(lì)學(xué)生歸納出無(wú)性生殖的概念。組織學(xué)生看書觀察思考幫助指導(dǎo)在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,家蠶的幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程稱為變態(tài)發(fā)育。2、其他昆蟲的發(fā)育像家蠶、蜜蜂、蠅、蚊等昆蟲的發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)。像蝗蟲、蟋蟀、螳螂等昆蟲的發(fā)育
6、要經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱為不完全變態(tài)。對(duì)昆蟲對(duì)自然界和人類的意義形成全面的觀點(diǎn)。表述交流得出結(jié)論部分學(xué)生表述交流看書討論得出結(jié)論課后實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步明確鞏固新知質(zhì)疑:你們聽說(shuō)過(guò)絲綢之路的故事嗎?悠悠文明史,慢慢絲綢路。小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連,也促進(jìn)了中外文化的交流。你養(yǎng)過(guò)家蠶嗎?你知道家蠶的生殖發(fā)育過(guò)程嗎?請(qǐng)養(yǎng)過(guò)蠶的同學(xué)介紹蠶的發(fā)育過(guò)程,學(xué)生之間進(jìn)行補(bǔ)充和完善,教師對(duì)其中的錯(cuò)誤不做糾正,通過(guò)組織學(xué)生觀看蠶發(fā)育過(guò)
7、程的錄像或幻燈片,看后修正和完整描述蠶發(fā)育的一般過(guò)程,或者將書上的圖片按照正確的順序進(jìn)行排列。點(diǎn)撥指導(dǎo)質(zhì)疑:蜜蜂、蝗蟲的生殖發(fā)育過(guò)程與家蠶和蝴蝶一樣嗎?組織學(xué)生觀察蝗蟲等發(fā)育過(guò)程的圖片資料從不同昆蟲的發(fā)育過(guò)程,你得到了哪些啟發(fā)?如蟬的一生,黑暗和光亮處的對(duì)比;毛毛蟲與美麗的蝴蝶燈,引導(dǎo)學(xué)生思考蘊(yùn)含其中的人生哲理。從昆蟲生殖發(fā)育過(guò)程,還要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到昆蟲的多樣性,是生物多樣性的重要側(cè)面,應(yīng)該關(guān)注和自覺保護(hù)昆蟲的多樣性,保護(hù)昆蟲賴以生存和
8、繁衍的生活環(huán)境。第三節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)與技能描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn);通過(guò)調(diào)查和查閱資料,培養(yǎng)學(xué)生收集、整理和分析資料的能力;2過(guò)程與方法通過(guò)比較分析蝌蚪與魚的相似之處,認(rèn)識(shí)兩棲動(dòng)物生殖發(fā)育過(guò)程受到水的束縛;比較蝌蚪和成蛙的不同之處,認(rèn)識(shí)青蛙的變態(tài)發(fā)育;通過(guò)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)和資料分析,關(guān)注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)生調(diào)查身邊的兩棲動(dòng)物數(shù)量的變化,以及導(dǎo)致這一變化的原因,培養(yǎng)學(xué)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新課標(biāo)人教版八年級(jí)下冊(cè)生物實(shí)驗(yàn)教案
- 人教版八年級(jí)生物下冊(cè)教案
- 新課標(biāo)人教版八年級(jí)物理下冊(cè)教案(全冊(cè))
- 新課標(biāo)人教版八年級(jí)物理下冊(cè)教案全冊(cè)
- 人教版新課標(biāo)八年級(jí)生物下冊(cè)教案及教學(xué)設(shè)計(jì)(43頁(yè))
- 人教版八年級(jí)下冊(cè)生物復(fù)習(xí)
- 人教版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)教案
- 人教版八年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)教案
- 人教版八年級(jí)生物上冊(cè)教案
- 人教版八年級(jí)生物上冊(cè)教案全集
- 人教版生物八年級(jí)上實(shí)驗(yàn)教案
- 人教版八年級(jí)生物上冊(cè)教案全集
- 人教版新課標(biāo)《歷史與社會(huì)》八年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿
- 人教版中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)生物全冊(cè)教案
- 人教版八年級(jí)下冊(cè)物理教案
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案(人教版)
- 人教版八年級(jí)生物下冊(cè)教案及復(fù)習(xí)題
- 八年級(jí)物理下冊(cè)變阻器教案人教版
- 人教版八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)全教案
- 新人教版八年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論