勤奮學(xué)習(xí)主題班會(huì)

1、“勵(lì)志勤奮學(xué)習(xí)”主題班會(huì)“勵(lì)志勤奮學(xué)習(xí)”主題班會(huì)一、活動(dòng)目的：針對(duì)現(xiàn)代中學(xué)生受多方面因素的影響，很大一部分學(xué)生貪吃好玩，惰性較強(qiáng)，沒理想、沒目標(biāo)，通過本次活動(dòng)揭發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，勤奮學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)積極性。二、活動(dòng)地點(diǎn)：六（3）班主持人：鄒青蕓（甲）朱亮（乙）三、活動(dòng)過程甲：我們是祖國(guó)的花朵，是未來的接班人，我們需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)乙：學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)和責(zé)任甲：學(xué)習(xí)是我們成才的主要途徑。合：六年三班班主題班會(huì)＜談勤奮學(xué)習(xí)＞現(xiàn)在開始乙：歡迎各

2、位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)蒞臨指導(dǎo)。甲：汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀乙：我們要緊握勤奮的鑰匙，打開知識(shí)的寶庫(kù)，把萬物化為黃金，把理想變成現(xiàn)實(shí)。甲：請(qǐng)聽“人的惰性究竟有多大”。乙：我們的成長(zhǎng)，我們的每一步都離不開父母和教師的關(guān)懷、教育，離不開同學(xué)的幫助，為了促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，我們學(xué)校特別制作了家校聯(lián)系卡，還召開了家長(zhǎng)會(huì)。但是我們同學(xué)又是怎樣做的呢？聯(lián)系卡不給父母簽意見，使父母無法了解子女在校的情況，更有甚者，在家長(zhǎng)會(huì)中還

3、做了些荒唐的事……請(qǐng)看小品“家長(zhǎng)會(huì)”。甲：一個(gè)人可悲的不是在別人眼中被遺忘，而是自己放縱自己，放棄自己。乙：請(qǐng)聽“自甘墮落”的事例。甲：當(dāng)今社會(huì)有沒有文化，學(xué)與不學(xué)是否一個(gè)樣呢？下面請(qǐng)看辯論賽——“學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)一個(gè)樣”。乙：兩方同學(xué)都進(jìn)行了激烈的辯論，各有其理，的確很難判別，但結(jié)果如何，那么下面請(qǐng)讓我們看一個(gè)實(shí)例，小品《應(yīng)聘》。甲：看了小品，大家有什么感觸呢？（提問），除此以外，學(xué)習(xí)還可以提高一個(gè)人的修養(yǎng)或思想素質(zhì)，反之，不學(xué)習(xí)的人，文化